몬테소리

소개

이 자료는 몬테소리 프로그램에 대한 리포트 입니다.
자세하고 상세하게 작성되어 많은 도움이 될 것입니다.
몬테소리 교구의 사진까지 넣었습니다.

목차

1. <몬테소리 프로그램의 기본 개념 및 가정>
(1) 민감기
(2) 흡수정신
(3) 자동교육
(4) 정상화이론
(5) 개별성
(6) 미래 학습을 위한 간접 준비
(7) 준비된 환경

2. <몬테소리 교육과정>
(1) 일상생활 훈련
(2) 감각교육
(3) 언어교육
(4) 수학교육
(5) 문화교육

3. <교사의 역할>

본문내용

1. <몬테소리 프로그램의 기본 개념 및 가정>
(1) 민감기
몬테소리는 유아가 특정 행동에 대한 감수성이 예민해져서 특정 기술을 보다 쉽게 배울 수 민감기가 있다고 믿었다. 즉 민감기란 용어는 유아가 어떤 행동에 대하여 좀더 영향을 받기 쉽고, 특정한 기술을 좀더 쉽게 배울 수 있는 양상(시기)을 말한다. 민감기는 독특한 민감 성향을 말하는 것으로 특수한 민감성은 매우 초기에 획득되며 일단 특별한 특성을 획득한 후에는 소멸되어 버리는 일시적인 기질이다. 유아는 민감기를 통해 적극적으로 환경과 접촉하여 환경에 적응하게 된다. 민감기가 나타나는 연령은 주로 0~6세에 이루어지는데 각 유아마다 민감기가 나타나는 시기가 다르며 연령에 따라 나타나는 행동의 특성도 다르다.
각 민감기에 나타나는 발달 특성들은 각각 분리되어 있는 것처럼 보이지만 점차 통합되어 발달하게 된다. 그러므로 교사는 그 특성에 대한 민감기가 존재하는 동안 유아를 잘 관찰하여 그 시기를 효과적으로 보낼 수 있도록 도와주는 것이 매우 중요하다.
(2) 흡수정신
몬테소리는 유아의 정신을 흡수하는 정신으로 정의하며 이는 유아가 그의 대부분에 잠재해 있는 흡수하는 정신능력을 통하여 환경을 받아들이며 스스로 경험하여 배우게 되는 유아의 특성을 말한다.
흡수정신은 6세까지 지속되며 무의식적 단계와 의식적 단계를 거친다.
․ 무의식적 단계 : 생후 3년까지의 시기이며 이 시기 동안 유아는 가능한 한 모든 인상들을 무의식적으로 흡수. 보기, 듣기, 맛보기, 냄새 맡기, 만지기 등 감각이 발달함.
․ 의식적 단계 : 3~6세로 이 시기의 유아는 의식적이면서도 계획적으로 환경과 상호작용을 하며 좋아하는 것을 직접적으로 경험하고자 하는 의지가 강하게 나타남, 무의식적 흡수정신에서 이루어진 기본 능력을 통합시키고 좀더 정교하게 하기 위해 여러 가지 자극을 많이 요구함.

참고자료

· 없음