아동의 유형과 건강증진

소개

아동의 유형과 건강증진 (영유아의 신체발달에 따른 놀이유형과 건강증진)에 대하여 PPT를 만들었습니다. 사진위주로 옆에는설명을 달았습니다. 따라서 PPT만으로도 발표할 수도 있을 것입니다.
정성들여 만들었습니다~^^

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이와신체발달
Ⅲ .놀이의 실제
1.하늘하늘
2.블록 쌓기 놀이
3. 코코코 놀이

본문내용

Ⅰ. 서 론
영유아들은 사방에서 즐거움을 찾아내고 그들은 호기심이 많고 창의적이며 탐구심이 강하다. 성인들과의 사회적 인간관계는 영유아들이 신뢰감과 정서적 안정을 갖는데 도움이 된다.
영아들이 자신의 에너지와 창의적인 가능성을 표현함으로써 안정감을 찾을 수 있다.
발달의 지름길이요 배움의 수단이다. 놀이는 학습의 원천이 되고 영유아들에게 그 사회의 도덕적 기준을 배우게 하며 바람직한 성격 특성을 발달시킨다.
이처럼 영유아의 발달과 놀이는 밀접한 관련이 있으며 놀이의 발달은 영유아의 발달과 함께 이해되어야 한다.
Ⅱ. 놀이와신체발달
점차적으로 자신의 신체(운동)를 통제하는 능력을 발달,시각기능이 발달하면서 멀고 가까운 것을 구별 할 수 있는능력을 점진적으로 발달대근육운동기능은 공을 던지고 받는 행동과 같은 보다 큰 동작을 포함하는 행동을 할 수 있도록 하여 대근육 발달을 촉진 소근육 운동기능은 신발끈을 매거나 그림을 그리는 등 사물을 조작 할 수 있도록 하여 소근육의 발달을 돕는다.
영유아는 운동놀이나 사물을 조작하여 놀이를 하면서 운동기능을 발달시키며 나아가 신체적인장과 발달을 하게 된다.
13개월이 되면 계단을 기어오르기 시작한다.
14개월이 되면 혼자서 서려고 노력 하며 15개월 경이 되면 혼자서 걷기 시작한다.
16개월 경에는 손잡고 계단을 오르내리거나, 공 던지기, 옆으로 또는 뒤로 걷기가 가능하다.
24개월이 되면 달리기나 혼자 계단 오르내리기를 할 수 있다.
손가락 조작 기술이 발달하며, 신체를 이용하여 적극적인 탐색을 시도한다.
유치가 거의 다 나오고 배변훈련을 시작하는 시기이나 개인마다의 차이는 있다.

참고자료

· 없음