[교육]유아는온몸으로생활한다 요약문

소개

유아특수교육시간에 레포트로 낸 줄거리 요약문입니다^^

목차

없음

본문내용

우리는 흔히 "세살버릇 여든간다"는 속담을 알고 있다. 이 이야기는 어려서 경험한것이 여든아니
일생동안 영향을 미치게 된다는 것이다.
유아기는 인생의 전 과정에서 본다면 네 계절의 봄에 해당된다고 할 수 있을 것이다.
옛부터 농부들은 봄에 씨를 뿌리고, 여름에 김매고, 가을에 거두어, 겨울에 편히 지낸다.
계절에 따라 때를 맞추어서 할 일이 있는 것처럼, 사람의 일생도 성장의 과정에 따라서 각 시기마
다해야 될 독특한 일이 있는 것이다. 유아기에 유아들이 반드시 이루어야 할 일은 무척 많이 있다.
젖을 먹으면서 어머니의 사랑을 느끼고 또 애착심을 발달시켜 어떤 사람을 좋아하고 반길 수 있
도록 되어야 할 것이다. 또한 여러 가지 신체적 동작과 놀이를 통해서 나,그 밖의 자신의 느낌과
생각을 표현하는 것을 통해서 성공의 기쁨을 맛보기도 하여야 된다. 그뿐 아니라, 주변에서 일어
나는 여러 가지 현상에 대해서 자유롭게 상상하고 추측하는 그 추측을 현실에 맞추어 보는 마음
속의 실험도 되풀이 해야 될 것이다.
유아는 신체를 매개로 세계와 경험하고 자신의 정체성을 확립하기도 한다. 흙 위에서 유아들이
신발을 신지않고 친구들과 장난을 치거나 뛰는 것을 보면 어른들은 “OO야, 발 더러워지고 옷
에 흙 묻으니까 신발신고 다니렴“이라고 말을 함으로써 유아들의 신체적인 경험을 방해하거나
못하게 저지해 왔다.반대로 유아들의 신체적인 경험을 도와준다면 유아들은 자신을 둘러싸고 있
는 세계에 대해 도전의욕을 가지게 되고 자심감과 용기를 가지게 된다.유아들은 상호 신체적 관
계 속에서 자신의 손발을 다른 유아와 비교해보고 어떻게 다른지,다른 아이보다 얼마나 더 큰지
등을 확인한다. 이러한 일련의 과정을 통하여 자신이 다른 유아와의 닮은 점과 다른 점을 확인함으
로써 자신의 정체성을 확립하게 계기가 만들어진다.
유아를 이해하기 위해서는 유아와의 직접적인 만남을 통하여 언어적,비언어적 의사소통이 필요
하다. 유아는 자신의 언어적인 표현을 경험을 통해서 드러낸다고 볼 수 있다.유아들이 이러한
시적 표현을 하는 것은 스스로 언어를 창조하는 것이라 볼 수 있다. 이러한 창조는 유아들이 자기
수준에 맞는 언어를 만들어내는 것이다.이러한 유아들에게 관심을 주고 칭찬을 해준다면 유아는
더욱더 성장하며 창조적인 언어생활을 할 수 있을 것이다.

참고자료

· 없음