[교육학]교육철학 정보통신 전공에 관한 보고서[교육, 교사, 공학]

소개

교육철학에서 정보통신에 관한 보고서입니다.

A+ 받은 리포트입니다. ^^

목차

없음

본문내용

우리는 일상생활에서 항상 정보를 접하고 이용하며 살아간다.(1) 학교에서 수업을 받고 자료를 찾기 위해 도서관에서 컴퓨터로 검색하는 등 모든 생활이 정보 활동으로 이루어진다고 해도 과언이 아니다.
이러한 정보화라는 시대적 변화와 함께 교육도 달라지게 되었다. 특히 정보통신 기술의 발전은 교육에 많은 영향을 주었다. 이러한 기술을 교육에 도입하게 되면 교수-학습의 전반적인 모습들이 변하게 된다.(2) 컴퓨터와 인터넷의 교육적 활용을 통한 교육은 더욱 그러하다. 이는 우리의 교육에 많은 편리함과 질의 향상을 가져다 주었다.
정보통신기술의 비약적인 발전은 우리에게 교육의 새로운 가능성을 기대하기도 한다. 하지만 긍정적인 기대감 저편에 놓여있는 부정적인 시각 또한 만만치 않게 전개되고 있다. 요즈음 `정보의 바다`라 할 수 있는 인터넷이 우리 생활에 깊숙이 침투하고 있다. 하루라도 인터넷을 하지 않으면 살 수 없는 `인터넷 중독자`가 늘어나는 실정이며 사생활 및 인권 침해, 각종 컴퓨터 범죄, 불건전 정보의 유통 등과 같은 여러 가지 비인간적이고 비윤리적인 문제들이 많이 발생하고 있다. 이러한 문제들을 능동적으로 대처해 나가기 위해서는 건전하게 네티켓을 지켜야 하며, 또한 정보화의 역기능 현상으로 나타난 행위는 엄연히 범법 행위임을 알려주어야 한다. 따라서 우리는 교육적 방안의 하나로 정보화사회를 살아가는 사회구성원으로서 갖추어야 할 올바른 가치관과 행동양식을 심어주는 것을 교육의 목표로 삼아야 한다.

참고자료

· (1)<송재용 선생님의 컴퓨터 따라잡기 - 정보사회와 컴퓨터
· ( http://jangchung.xdns.co.kr/jeongbo_computer/1-1.htm )
· (2)<황윤환, 교수-학습 방법의 패러다임적 전환 모색 : 객관주의 교육에서 구성주의 교육으로 : 한국교육개발원>
· (3)<김거성 목사, 정보화사회에서의 그리스도인의 윤리와 역할>
· ( http://user.chollian.net/~peacebbs/gsyouth.htm )
· (4)<야후 검색: 중앙일보 99.04.01 , 이해찬의 교육백서>
· (5)<네이버 백과사전 + http://user.chollian.net/~inheelee/kvc_3152.htm#top 정보사회의 개념 >
· (6)<허운나, 새로운 교육 패러다임의 필요성과 교육정보화>
· (7)<이상희, 정보화시대의 학교와 교사의 역할>