조직의 변동 및 동태적 과정

목차

Ⅰ조직문화의 개념과 기능
1.조직문화의 개념
2.조직문화의 기능

Ⅱ조직학습과 학습조직
1.조직학습의 개념
2.학습조직의 개념
3.학습조직의 공통된 특징
4.조직학습의 활성화 방안

Ⅲ조직발전(OD: Organization Development)
1.조직발전(OD)의 의의
(1)조직발전의 개념
(2)조직발전의 특징
(3)조직발전의 목적
2.조직발전의 기법
(1) 감수성훈련(sensitivity training)
(2) 관리망훈련

본문내용

조직의 변동(조직의 동태적 과정)

Ⅰ조직문화의 개념과 기능
1.조직문화의 개념
① 조직: 개개의 요소가 일정한 질서를 유지하면서 결합하여 일체적인 것을 이루고 있는 형태를 말한다. 그런 의미에서 모든 사회현상이 조직을 가지고 있다고도 할 수 있다.
② 문화: 문화는 사회를 구성하고 있는 모든 사람들이 공통적으로 지니고 있는 가치관과 신념,이념,관습 그리고 지식과 기술 등을 총칭하는 것으로써, 그 문화권에 속한 인간의 행동에 영향을 끼치는 법칙들에 관하 가장 거시적인 개념이다.
③ 조직문화: 조직문화는 한 조직의 구성원들이 공유하고 있는 가치관, 신념, 이념, 관습, 지식과 기술을 총칭하는 것으로써 조직구성원과 조직의 행동에 영향을 주는 기본적 요인이다.

2.조직문화의 기능
① 조직문화는 구성원들에게 조직구성원으로서의 정체감을 가지게 하고, 규범·가치·지각의 공유는 구성원들로 하여금 일체감을 느끼게 하여 공통목표의 달성을 용이하게 한다.
② 조직문화는 집합적 몰입을 가져온다.
③ 조직문화는 조직체계의 안정성을 높인다.
④ 조직문화는 조직구성원들이 외부환경에 대해 의미를 부여하는 것을 도와 구성원들의 행태를 원하는 방향으로 형성한다.

Ⅱ조직학습과 학습조직
1.조직학습의 개념
조직이 생존의 기회를 증대시키기 위해서 환경의 요구에 적응하고 조직을 수정해 나가는 과정이 바로 조직학습의 과정이다. 조직의 환경적합성을 증대시키기 위해 새로운 지식, 신념 가치, 능력 등을 탐색·습득하고 이용하는 과정이 조직학습이다. 조직학습은 조직행태의 변화를 말하는 것이며, 동시에 조직변동을 의미한다.
조직학습의 목적은 조직의 효과적인 운영을 위해서 환경을 관리하고 해석하여 조직의 능력을 개선시키는 것이다.
....이하

참고자료

· 조직개발론, 행정학개론