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노인 치매 교육안

열심히 만든 교육안입니다. 많은 도움이 되셨으면 해요. 도표와 그림도 첨부되어 있습니다.
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최초등록일 2006.12.10 최종저작일 2006.04
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노인 치매 교육안
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    소개

    열심히 만든 교육안입니다.
    많은 도움이 되셨으면 해요.
    도표와 그림도 첨부되어 있습니다.

    목차

    주 제
    대 상
    교육장소
    일 시
    전체목표(G.B.O)

    학습목적(1) 치매의 정의를 올바로 설명한다.
    학습목적(2) 치매 발생에 영향요인을 정확히 설명한다.
    학습목적(3) 치매의 증상에 대해 정확히 기술한다.
    학습목적(4) 치매의 예방법을 실생활에서 실천한다.

    가정에서 할 수 있는 간단한 치매 진단법(체크리스트)

    본문내용

    주 제 : 치매 예방법
    대 상 : 50~60대 대상자 약 40명
    교육장소 : 보건소 회의실
    일 시 : 2006년 4월 11일

    전체목표(G.B.O)
    교육 후 교육에 참여한 학습자들은 치매가 어떻게 발생하는지를 올바로 이해하고, 치매 예방법을 실생활에서 실천한다.

    학습목적(1) 치매의 정의를 올바로 설명한다.
    우리나라도 노인인구수가 급격하게 증가하여 2000년에는 고령화 사회로 접어들고 이에 따라 노인들의 건강문제가 매우 중요한 과제가 될 것으로 보인다. 특히, 치매노인의 경우 본인뿐만 아니라 가족에게도 정신적 · 경제적으로 매우 큰 부담을 안겨주므로 이를 한 가족의 문제로만 방치할 수 없으며 지역사회와 국가가 적극적으로 이들을 지원해야 할 것으로 생각된다.
    치매는 주로 노년기에 많이 생기며, 현재 심장병, 암, 뇌졸중에 이어 4대 주요 사인으로 불릴 정도로 중요한 신경정신질환이다. 치매의 유병률은 다소 차이는 있지만 65세 이상에서는 약 5~10%이고 80세 이상에서는 약 30~40%에 이른다고 보고되었다. 그러나 현재 세계적으로 노인 인구의 급속한 증가로 노인성 치매의 수가 급증하고 있으며 이로 인한 문제는 환자 자신은 물론 가정, 사회적인 문제로까지 인식되고 있다.
    치매란 일단 정상적으로 성숙한 뇌가 후천적인 외상이나 질병 등 외인에 의해서 기질적으로 손상 내지는 파괴되어 전반적으로 기억, 지능, 학습, 언어 등의 인지기능과 고등정신기능이 감퇴하는 복합적인 임상증후군을 일괄하여 지칭하는 것이다.

    참고자료

    · 1) 노인간호 / 조유향. 현문사, 1996.
    · 2) 정신간호학 / 이평숙. 신광출판사. 1996.
    · 3) 노인보건 / 조유향. 현문사. 1995.
    · 4) 대학간호학회지 33권 6호. 2003년 10월. 대한간호학회.
    · 5) 노인간호학 / 윤혜상. 청구문화사. 1999.
    · 6) 이정숙 편저. 정신건강간호학(Ⅱ). 현문사. 2002.
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