과학과 교수․학습안

소개

지구과학 지도안입니다.[지면과 수면의 온도 알아보기]

목차

단원학습
주제학습
목표학습
단계

본문내용

◎여름철과 겨울철에 바닷가의 모래사장과 바닷물의 온도차
○플래쉬 자료를 보면서 해수욕장에서 비슷한 경험을 한 경우를 발표 해본다.
◦ 여름방학 때 해수욕장에 가 보셨나요? 모래사장을 거닐다가 물 속에 들어갔을 때 손, 발의 느낌은 어땠나요?
-모래사장을 거닐 때 발이 뜨거웠고, 바닷물속으로 들어가니 시원했 어요.
◦ 그 까닭은 무엇일까요?
-물은 시원하고 모래는 뜨거워서 그래요.
-모르겠어요.
◎공부할 문제 확인
○본 차시에서 공부해야 할 내용을 환기시켜준다.
모래와 물 중에서 어느 것이 온도가 더 빨리 변하는지 실험을 통해 확인하고, 하루 동안의 지면과 수면의 온도 변화를 나타낸 그래프를 해석할 수 있다.

◎모래와 물 중 어느 것이 온도가 빨리 변할지 예상하기
◦ 모래와 물 중 어느 것이 더 빨리 데워질까요?
-지면이 수면보다 빨리 데워진다.
-수면이 지면보다 빨리 데워진다.
-지면과 수면의 데워지는 속도는 같다.

◎모래와 물의 온도 변화를 조사하기
○실험 장치를 꾸미는 방법을 알아본다.
①비커 2개에 각각 마른 흙과 물을 넣는다.
②온도계의 끝이 지면과 수면에 1cm씩 묻히도록 스탠드에 고정시킨 다.
③햇빛이 모래와 물 쪽에 고루 비치게 설치한다.
◦ 실험에서 다르게 해주어야 할 것과 같게 해야 할 것에 대해 이야기 해 볼까요?
- 다르게 해야 할 것 : 온도 측정 대상(모래와 물)
- 같게 해야 할 것 : 온도에 영향을 미치는 것
(모래와 물의 양, 온도계 깊이, 햇빛의 양 등)
○주의할 점
․ 모래는 마른 모래를 사용한다.
․ 모래와 물은 하루 전에 교실에 두어 온도가 비슷하게 하여 사용한 다.

참고자료

· 없음