[국어과학습지도안]4.삶과갈등 중 소설동의보감 ppt

소개

학습지도안과 같이 올린 ppt자료입니다.
총 20장으로 이루어져있고요,
동영상 두개와 음성자료도 포함되어있으니
필요하신분은쪽지남겨주세요...

목차

전시학습 1. 갈등이란?
전시학습 2. 갈등의 유형
학습목표
소설 동의보감 (小說 東醫寶鑑)
교과서 속의 줄거리 이해하기
사건의 흐름
소설 동의보감에 나타나는 갈등
내용정리
형성평가

본문내용

전시학습 2. 갈등의 유형
등장 인물들 사이의
성격이나 생각의 대립
중학교1학년 국어5.삶과 갈등
(1) 소설 동의보감
학습목표
1. ‘소설 동의보감’을 읽고,
주인공 허준의 심리변화를
단계별로 말할 수 있다.

2. ‘소설 동의보감’을 읽고,
등장인물들의
내적 갈등과 외적 갈등을
구분하여 말할 수 있다.

허 준 과 동의보감
소설 동의보감 (小說 東醫寶鑑)

이은성의 장편소설(長篇小說) .

허준이 한방의학서 ‘동의보감`을
편찬하기까지 펼친 의술 활동과
그의 삶을 흥미 있게 기술해 놓은 책 .
교과서 속의 줄거리 이해하기

형성평가
2. 소설 동의보감 속 등장인물의 심리와 관계 없는 것은?

① 허준을 데려간 농부는 자기 때문에 허준이 어려움에 처해서 송구스러워 한다.

② 우공보는 허준을 재촉함으로써 허준을 더 고민하게 하고, 독자를 조마조마하게 만든다.

③ 하루 해가 빨리 지는 것은 실제로 그런 것이 아니라,
허준의 초조한 기분이 반영된 탓이다.

④ 허준은 한시바삐 달이 뜨기만을 학수고대하고 있다.

⑤ 병자가 자신을 필요로 한다는 사실에 허준은 몹시 뿌듯해 한다.

다음시간에는…
차시 주제
- ‘육체미 소동’
과제
- 주인공 ‘동민’의 갈등을 생각하며 ‘육체미 소동’ 읽어오기

참고자료

· 없음