교육행정의 기본원리, 교직의 좋은점

소개

1. 교육행정의 기본원리와 교직관의 유형에 관해 기술하시오.
ꋮ 교육행정이란 교육조직의 목적을 달성하기 위하여 인적, 교육적, 물리적 재정적 자원을 확보하여 이를 배분하고, 능률적으로 활용하여 목표달성을 극대화하기 위하여 기획, 운영, 평가하는 일련의 협력적 활동이라 할수있다.

2 교직의 좋은점과 존경과 신뢰받는 선생님이 되기위한 방안을 제시하시오

목차

없음

본문내용

-법규적 차원에서 본 교육행정의 기본원리
① 합법성의 원리
⇒ 모든 교육행정 활동이 합법적으로 제정된 법규와 규정에 따라야 한다는 원리. 합법성에 의하여 국민의 교육권이 보장된다. 그러나 합법성을 지나치게 강조하면 사회적 능률을 저하 시킬 수 있으므로 법규의 운영은 행정의 신축성을 부여해 주는 방향으로 나가야 한다.
② 자주성, 중립성의 원리
⇒ 교육 활동을 보다 효과적이고, 능률적으로 운영하고 교육목적을 달성하기 위해 교육행정 기관이나 교육 행정가들의 교육활동과 운영에 자율성이 보장되어야 한다. 왜냐하면 교육이 정치나 일반행정의 영향을 받는다면 교육의 목적을 제대로 달성할 수 없기 때문이다.
③ 기회균등의 원리
⇒ 교육의 기회 균등은 모든 국민에게 기초, 보통, 의무교육의 기회를 균등하게 보장해줄 뿐 아니라, 사회적・경제적 여건 때문에 교육을 받지 못하는 자들에게도 교육의 문호를 넓힘으로써 개인 발전과 국가 발전을 이루어 민주주의 이념을 실현하는 것이다.

참고자료

· 없음