[인문]20년후의 자화상

소개

이 글은 20년 후의 자화상을 쓴글로 인터뷰 형식의 독특한 구성을 취하고 있다.

목차

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본문내용

20년 후의 내 모습에 대해 생각을 해봤다. 20년 후의 나는 어떤 모습으로 살아가고 있을까? 지금보다 더 많은 사람들을 만나서 내 경험이 더 쌓이고 생각이 깊어져 있을 것이다. 내가 속해 있는 여러 사회 집단 속에서 여유와 배려 심을 가지고 살려고 노력할 것이고 그것을 위해 또 사회에서 열심히 일할 것이다. 아이 문제와 가족 문제를 걱정하기도 하고 경제력과 또 거기에 대한 미래도 걱정하면서 준비하는 평범한 40대의 모습에서 크게 벗어나지 않을 것이다. 어쩌면 내 삶을 가끔씩은 놓치고 살아갈지도 모른다.
10년, 20년 후의 나의 모습을 바라보기란 아직까지 쉬운 일이 아니다. 현재 내 나이 21세……. 대학교 1학년을 맞이하고 있는 나는, 내 미래 그리고 앞으로의 계획에 대해서 자주 생각하곤 한다. 그리고 그 미래를 위해 현재 내가 무슨 노력을 해야 하는지, 하고 있는지도 생각하게 한다.
예측하기 어려운 나의 미래를 바라보기 위해서는 우선 ‘나’를 파악하고, ‘내가 하고 싶은 것’이 무엇인지 알아야 할 것이다. 내가 하고 싶다고 해서 모두 이루어지는 것은 아니지만, 현재의 생각과 행동이 내 미래의 모습을 만든다고 생각한다.
내가 하고 싶은 일을 하며 살아가거나 아닐지도 모른다. 만약 내가 하고 싶은 것을 하고 살아간다면, 선생님이 되어 있을 것이다. 학교에서 학생들을 가르치며 보람을 느끼고 있을 것이다. 20년 후, 나를 잊지 않은 제자들이 있다면 나를 보러 학교에 올 것이다. 그러면 난 아마 선생님이 되길 잘 했어~ 라고 생각하며 직업 선택에 대한 보람을 느낄 것이다. 나의 20년 후의 모습을 떠올려 보니 입가에 미소가 번진다. 이 시대의 당당한 여성인 슈퍼우먼이 되어있을 것이다. 20년 후의 내가 교사가 되어 있을 것이라 생각하고 학생들과 나눈 가상의 인터뷰를 통해서 20년 후의 내 모습을 그려보았다
(학교 신문)
*오늘 그녀의 모든 것을 알아보자*
사랑하는 제자들을 향한 끊임없는 열정 이웃의 어렵고 힘든 사람들에게 따스한 손길을 내미는 우리 학교의 당당한 슈퍼우먼 ### 선생님... 오늘 그녀의 모든 것을 들여다본다. 그녀는 오늘도 재빠른 걸음으로 학생들과 같이 등교한다. 그런 그녀의 모습에서 우리는 다시 한 번 사제 간의 정을 생각한다. 이제 갓 40을 넘긴 그녀. 40대가 넘어서지만 지치지 않는 열정으로 오늘도 교단 앞에선 그녀는 나를 비롯한 아이들에게 깨우침과 큰 가르침을 주시는 그녀는 우리에게 소중한 사람인 바로 선생님이시다.

참고자료

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