[가정교육]중2 천연섬유 지도안

최초 등록일
2006.06.03
최종 저작일
2006.05
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소개글

중2 가정 천연섬유 지도안 입니다

목차

Ⅰ 기술 ․ 가정과 교육 과정
1. 교육 과정 개정의 배경
2. 기술 ․ 가정과의 성격과 특징
3. 기술 ․ 가정과의 목표
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 진단
Ⅳ. 본시 수업 계획
수업 자료 1. 학습지
수업 자료 2. 설문지

본문내용

1. 교육 과정 개정의 배경
제 7차 교육 과정에서의 기술 ․ 가정과는 제 6차 교육 과정에서의 기술․산업교과와 가정 교과를 포함하는 것으로 남녀 모든 학생이 국민 공통 기본 교과의 하나로 이수하는 것이다.

가. 신교육 체제에 의한 교육 과정 총론에 부응
새 교육 과정은 국민 공통 기본 교육 과정의 편성, 교과군 개념의 도입, 수준별 교육과정 도입, 재량활동 시간의 확대, 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정, 고교 2, 3학년의 학생 선택 중심 교육과정 도입, 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립, 정보화 사회에 대비한 창의성과 정보 능력 배양 등을 특징으로 한다. 그 중 10년 동안의 국민 공통 기본 교과 편성과 일반계 고등학교에서의 학생 선택 중심 교육 과정 체제 설정은 실과(기술 ․ 가정)와 관련되는 중요한 특징이다. 7~10학년의 기술․가정과는 이미 초등학교 5~6학년 실과에서 갖춘 자신의 일상생활과 가정생활에 필요한 기본적 소양을 발전시켜 기술 ․ 산업과 가정생활에 관한 다양한 경험과 진로 탐색의 기회를 주고, 11~12학년에서의 심화 선택과목을 이수하는 데 필요한 능력을 습득하도록 하고 있다.

나. 기술 ․ 산업과 가정 교과의 통합과 필수화
제 6차 교육과정에서는 가정과 기술을 남녀 공통 필수로 이수하도록 하여 모든 학생에게 필요한 필수 교양교과로서의 위치를 확고히 하였다. 그러나 이번 7차 교육과정에서는 학생이 이수하는 교과 수를 조정하는 과정에서 국민 공통 필수 교과를 10개 교과로 정한다는 기본 전제에 따라 가정과 기술 ․ 산업 교과를 기술 ․ 가정으로 통합하고 초등학교 실과와 연계하여 10개 국민 공통 기본 교과의 한 교과로 하게 되었다.

다. 학생과 교육 현장의 요구 반영
이번 교육 과정은 21세기에 접어들면서 시행되는 것으로 국가적 측면에서는 개방화 ․ 국제화 ․ 정보화에 대비한 질 높은 국민의 양성이 목적이고, 수요자인 학생, 학부모의 입장에서는 다양하고 개성 있는 교육 욕구에 부응할 수 있는 교육을 받을 것을 요구하고 있다.

참고 자료

없음

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