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[지능]지능이란 무엇인가

지능이란 무엇이며 어떠한 특징을 지니고 있는가, 지능에 영향을 미치는 요인은 무엇인가, 지능에 대한 최근의 경향은 어떠한가
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최초등록일 2005.10.14 최종저작일 2005.10
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    소개

    지능이란 무엇이며 어떠한 특징을 지니고 있는가, 지능에 영향을 미치는 요인은 무엇인가, 지능에 대한 최근의 경향은 어떠한가

    목차

    1.지능의 정의

    2.지능 발달

    3.지능 지수

    4.지능의 결정요인

    본문내용

    지능에 대한 개념 정의는 다양하다. 이는 지능에 대한 정의가 학자들에 따라 각기 다른 현상에 관심을 두고 보기 때문이다. L.M.터먼은 지능을 ꡐ추상적 사상을 다루는 능력ꡑ이라고 정의하였고, D.웩슬러는ꡐ유목적적으로 행동하고, 합리적으로 사고하고, 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적 능력ꡑ이라고 정의하고 있다.
    지능의 개념에 대한 여러 학자들의 견해를 종합해 보면 크게 셋으로 구분할 수 있다.
    첫째, 지능을 학습 능력으로 보는 입장
    둘째, 지능을 새로운 환경과 상황에 적응하는 능력으로 보는 입장
    셋째, 지능을 고등 정신의 능력으로 보고 추상적인 학습을 할 수 있는 능력뿐 아니라 그것 을 구체적 사실과 관련시킬 수 있는 능력으로 보는 관점
    Wechsler(1975)는 지능을 목적적으로 행동하고 합리적으로 생각하고 환경에 효과적으로 대처할 수 있는 개인의 통합적 능력이라 하였다. 즉, 인간의 지능은 목적 의식이 있을 때 출현하고 발동하며, 생각하는 과정을 거쳐 행동으로 표출된다는 것이다. 어떤 문제에 직면하게 되면 그 문제를 해결하는 능력은 개인에 따라 다르다. 이러한 개인차는 주어진 환경에서 정보를 얻고 이것을 기억해 두었다가 다시 사용하여 추리하고 추측하는 데에서도 나타난다. 이와 같은 정신 능력은 개인차뿐 아니라 연령에 따라서도 차이가 나타나는데, 이를 설명하기 위해서 지능이라는 개념을 사용하고 있다.
    지능은 난자와 정자가 결합하여 수정란을 형성하는 순간부터 발달을 시작한다. 즉, 태아기에 신경계의 구조가 성장함에 따라 지능의 기본적 발달이 이루어진다고 본다. 이후 아동이 발달해 가면서 단순한 자극에서부터 보다 복잡한 기능으로 반응할 수 있는 지적 변화가 일어난다.
    *지능 발달
    지능은 연령에 따라 변화한다. 지능 검사를 통해 연령별로 나타난 발달의 경향을 보면, 대체로 생후 1세에서 10세까지는 거의 직선적으로 급격히 발달하며 그 이후에는 발달의 속도가 완만해져서 약 20세 전후에 이르러서는 점근선에 가까운 현상을 나타낸다 (Dearborn & Rothney, 1963).

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