[인문] 초등학생 기사문 쓰기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기사문이란?
2. 기사문쓰기 지도법

Ⅲ.결론

본문내용

① 보도 기사
소식이란 빠를수록 좋고 정확할수록 가치 있는 것이기 때문에, 신속성과 정확성을 생명으로 한다. 보도해야 할 내용을 정리하여, '누가, 언제, 어디서, 무엇을, 왜, 어떻게'라는 요건에 맞춰 쓴다. 이러한 요건을 제대로 갖추지 못하면 보도 내용이 부실해지고 부정확해지기 쉽다. 국내 소식은 신문사에 소속한 기자의 손으로 작성되지만, 해외 소식은 주로 통신사를 통해서 얻는다.
② 논설 기사
논설 기사로는 사설과 외부 인사의 논설문 등을 들 수 있다. 사설은 어떤 문제에 대하여 그 신문사의 견해를 밝히는 글이고, 외부 인사의 논설문은 특정한 문제에 대해 글쓴이의 입장과 논지를 밝히는 글이다.
③ 해설 기사
보도 기사만으로는 부족할 경우나 매우 중대한 사건인 경우, 혹은 전문 분야에 속한 것일 때, 독자에게 친절히 설명해 주는 글이 해설 기사다. 정치, 경제, 사회, 문화 등 온갖 부문에 걸쳐 해설 기사를 쓸 수 있으며, 그 내용의 서술에 객관성을 지녀야 한다.
④ 탐방 기사
기자가 직접 뉴스가 있는 곳을 찾아가 보고, 느낀 바를 적는 글이다. 그러므로 어느 정도 주관이 섞일 수도 있고, 비판적으로 다루어도 무방하다. 물론, 편견에서 나온 독단이 있어서는 안 된다. 기행문이나 특정 지구의 현지 답사문 등도 여기에 속한다.
⑤ 대담 기사
특정 인물이 보도와 대상이 될 때, 혹은 그 사람의 입을 통해 어떤 사실을 알아 내려고 할 때, 또는 특정 인물과의 대화로 얻어진 기사이다. 대담에 앞서 상대편에 대한 충분한 지식을 갖추고, 미리 질문의 요지를 작성해야 한다. 문답의 내용 뿐 아니라, 그때 그때의 분위기까지도 모두 기사 내용의 일부가 될 수 있다.

참고자료

· 정기철. 논술교육과 토론. 역락. 2004