[성적관리] 어떻게 하면 성적을 잘 받을 수 있는가?

소개

대학생이 학점을 잘 받는 방법을 제 평소의 학습방법을 통해 체계적으로 분석해 본 것입니다.
도움 많이 됐음 좋겠습니다.

목차

1. 대학생의 역할

2.대학생의 역할에 요구되는 요건
1)지식인
2)인성

3.대학생의 역할 수행에 주어지는 보상

4.학점을 잘 받기 위한 대학생의 역량

5. 학점을 잘 받기 위한 대학생의 동기

본문내용

➀앞으로 교수계획, 평가방법을 숙지한다.
➁출석100%, 지각 95% 까지 -A+학점의 시작
➂수업을 열심히 듣고 필요한 내용은 메모한다. 중요하다고 강조한 부분은 형광펜으로 부각시킨다.가급적 수업내용을 모두 적을 수 있다면 교수님의 농담하나라도 적어 놓는 것이 좋다. 나중에 시험공부시 기억하기가 쉽다.
➃수업중 이해가 되지 않거나 복습시 모르는 내용을 질문한다.
➄시험출제방식을 정확히 파악하여 공부방법을 짠다.
➅시험준비-책, 프린트 등을 모든 내용을 이해하면서 한번 읽는다.->전체내용을 요약정리한다.중요한 내용과 외워야 할 부분은 외워가며 정리한다.->정리한 것을 다시 쓰면서 본다.
->시험전까지 정리한 것만 본다.
➆제한된 시험시간에 최선-빨리 쓰고 나가는 사람이 있는데, 나는 제한된 시험시간을 모두
사용할 수 있도록 한다. 주어진 시간에 문제를 알든 모르든 내가 할 수 있는한 나의 모든 걸 짜낸다.
➇리포트
i)과제에 대한 의도가 무엇인지, 써야할 주제가 무엇인지 명확히 파악
ii)교수님이 쓰라는 형식이 있다면 꼭 그 형식에 맞춰야 한다.
iii)최소한 기본적인 리포트 형식은 갖춰야 한다.
iv)자신의 생각을 써라.-인터넷 사이트에서 다운을 받지 않고, 잘 쓰든 못 쓰든 내 생각을
쓴다.
v)창의적인 생각을 쓴다.
vi)기한 엄수
➈발표
i)학생들이 내 수업을 완전히 이해할 수 있는 방법, 독창적인 방법을 생각한다.
ii)발표 준비를 철저히 한다.- 발표 내용 완전히 체득은 물론, 발표 리허설
iii)주어진 발표 시간에 내 모든 걸 발산한다.
➉수업은 가급적 앞에 앉는다. 수업을 잘 들을 수 있을 뿐 아니라, 수업시간 선생님과 개인과외를 하는 것처럼 눈, 표정을 통해 수업에 보다 적극적으로 참여할 수 있음.
⑪수강 과목을 짤 때, 내가 잘 할 수 있는 도전할 수 있는 과목을 선택한다.
⑫시간표에 공강을 둔다.-공강에 할 일이 없기 때문에 독서실, 자습실에서 공부를 하게된다.

참고자료

· 없음