아이를 위대한 사람으로 만드는 55가지 원칙

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본문내용

교육은 가치 지향적인 활동이다. 때문에 가치 지향적인 활동의 교육내용인 교과에도 가치가 내재되어 있다하겠다. 고로 교육에 종사하는 교사는 교과에 담겨있는 가치를 가르쳐야 한다. 이때 내재되어 있는 가치란 무엇일까 생각해본다. 가장 밑바탕에 깔려있는 도덕적이고 윤리적인 것으로 생명존중, 효, 타인에 대한 예의를 지키는 것이라 생각한다. 현행 학교에서는 이런 가치들이 가르쳐지고 있는가하면 그렇지 않다고 본다. 교사들은 교과에 담겨있는 중요한 가치들은 가르치고 있지 않고 교과의 겉모습만을 가르치고 있는 것이다. 분명 교과에는 교육내용과 함께 함의되어 있는 가치들이 있을 것인데 현재 우리의 많은 교사들은 교과에 들어있는 가치들을 암묵적으로 가르치고 있지 않다.
그렇다면 이 책의 저자가 존경받는 선생님 상으로 꼽히게 된 이유는 무엇일까? 베스트셀러의 저자이기 때문일까? 아님 55가지나 되는 많은 원칙을 발견해서일까? 많은 이들이 이 책을 읽고 감동받을 수 있었던 것은 선생님은 교과의 내용과 함께 자신이 가르치고자 하는 교과에 내재해 있는 가치를 가르침으로서 우리가 바른 교육이라고 생각하는 것을 보여주었다는 것이다. 그리고 가장 중요한 것은 자신이 직접 아이들에게 모범으로써 교육에 행했다는 점이다. 이 점이 내게 이 교사를 우러러 보게 한 점이다. 대개 가정에서는 부모들이 모범을 보임으로써 아이들이 그를 본받게 된다. ‘윗물이 맑아야 아랫물이 맑다’라는 속담에서처럼 부모님이 모범을 보여주면 아이들은 따라가게 되어 있다.

참고자료

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