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처벌의 유형과 문제점, 처벌에 영향을 주는 요인을 제시하고 처벌에 영향을 주는 요인을 고려하여

교과목명 : 학습 심리학 <과제명> 처벌의 유형과 문제점, 처벌에 영향을 주는 요인을 제시하고 처벌에 영향을 주는 요인을 고려하여 아동의 바람직하지 못한 행동을 개선하기 위해 긍정적으로 사용할 수 있는 방안을 5가지로 제시하세요.
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최초등록일 2025.01.11 최종저작일 2025.01
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처벌의 유형과 문제점, 처벌에 영향을 주는 요인을 제시하고 처벌에 영향을 주는 요인을 고려하여
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    소개

    교과목명 : 학습 심리학
    <과제명> 처벌의 유형과 문제점, 처벌에 영향을 주는 요인을 제시하고 처벌에 영향을 주는 요인을 고려하여 아동의 바람직하지 못한 행동을 개선하기 위해 긍정적으로 사용할 수 있는 방안을 5가지로 제시하세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 처벌의 유형
    2. 처벌의 문제점
    3. 처벌에 영향을 미치는 요인
    4. 바람직하지 않은 행동 개선을 위한 방법

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    행동주의 학습이론에서는 자극과 반응 관계를 모색해 행동의 학습이 이루어지는 과정을 설명한다. 손다이크와 스키너는 자극과 반응 사이 단순한 연합만으로는 학습이 이루어질 수 없다고 여겼고 학습에서 강화의 원리를 제시했다. 강화는 자극과 반응의 근접에 따라 학습이 이루어진 내용의 수행에 영향을 미친다. 강화는 목표 행동 비율을 높아지도록 하고 학습자 욕구를 만족하도록 하는 자극으로써 학습 행동을 유지하고 배운 내용을 기억하는 데에 중요한 역할을 한다. 이러한 강화는 학습 과정에서 학습자 역할의 중요성과 함께 학습자를 둘러싸고 있는 환경이 학습 산물과 행동에 영향을 미친다는 새로운 시각도 제시한다. 행동주의 학습이론은 자극과 반응 사이 연합으로 학습이 이루어지고 강화를 통해서 학습의 유지가 이루어진다고 보았다. 이에 따라 연합, 강화 과정을 분석하게 되면 행동주의 학습이론 원리를 파악할 수 있다. 이러한 강화와는 다르게 처벌도 존재하는데 이러한 처벌을 중심으로 살펴보고자 한다.

    참고자료

    · 임수현, 2010, 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 국내석사학위논문 서울교육대학교 교육대학원, p.9~10
    · 정연대, 2017, 건강생활관리 서비스 디자인을 위한 행동 강화요소 분석, 국내석사학위논문 연세대학교 생활환경대학원, p.16~17
    · [김미라 교수의 부모들을 위한 교육특강] (18) 처벌의 대안, 김미라, 서울신문, 2007.08.28.
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      처벌의 문제점과 처벌에 영향을 주는 요인을 분석하고, 처벌 대신 활용할 수 있는 긍정적인 방안을 제시하였다.
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