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[명지대학교 여성소수자공동체 A+ 족보] 기말고사 문제풀이

명지대학교 여성소수자공동체 기말고사 문제풀이 자료입니다. 주로 서술형으로 많이 나오고 시험 전에 알려주시는 예상문제에 답변을 만들어 외워가시면 좋은 성적 받으실 수 있습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.05.14 최종저작일 2019.06
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[명지대학교 여성소수자공동체 A+ 족보] 기말고사 문제풀이
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    소개

    명지대학교 여성소수자공동체 기말고사 문제풀이 자료입니다.
    주로 서술형으로 많이 나오고 시험 전에 알려주시는 예상문제에 답변을 만들어 외워가시면 좋은 성적 받으실 수 있습니다.

    목차

    P.1~6 2019-1학기 기말고사 서술형 예상답안
    : 총 10문항
    P.7 2020-1학기 기말고사 문제지
    : 서술형 4문항

    본문내용

    1. 병역법 시행을 통해 조직되는 국민 만들기의 사회적 효과는 무엇인가?

    병역법이란, 국민의 병역 복무에 관한 규정이 명시된 법규이며 병역법 규정에는 대한민국 국민된 남성의 경우 병역의 의무가 있음을 명시하는 규정이 있다. 병역법 시행을 통해 조직되는 국민 만들기란 간단히 말해서 병역에 적합한 국민의 범위를 한정함으로써 국민 되기, 혹은 국민 만들기 효과를 생산하는 것이다. 즉, 병역법 시행은 '이성애주의를 기반으로, 재생산 능력이 있는 한국 원주민 남성'을 정상성으로 상정하여 여성과 동성애자, 재생산 능력이 없는 트랜스젠더와 타인종(혼혈인)을 타자화하는 측면에서 작동하고 있다. 다시 말해 남성과 여성이라는 정형화된 틀에 기반을 두어 이성애를 정상성으로 규정하고, 동성애를 비롯한 나머지 성들을 비정상으로 분류하는 것이다. 이를 통해 가부장제가 재생산되며, 위계적인 젠더규범이 작동하게 된다. 또한 섹슈얼리티를 기반으로 위계화되여 여성을 배제하는 측면으로 작용하기도 한다. 더불어 병역법 규정을 통해 무정자증 등 재생산 능력이 없는 남성은 현역에서 제외하는 등 남성집단 내에서도 위계화가 발생한다. 현역 남성을 정상적 남성성으로 규정하고 '국민'의 범위를 한정 짓는 것으로부터 남성세계의 사회성과 남성 네트워크(동맹)을 형성하고, 군대 내 폭력에 순응하는 폭력 감수성의 약화를 초래한다. 또한 군대를 갔다 와야 진정한 어른이라는 등의 특권의식을 발동하는데, 이러한 특권의식은 여성들을 공격하는 데에 사용되기도 한다.

    2. 헤게모닉 남성성

    먼저, '헤게모니'란 주도권을 의미하는데, 이는 전체를 이끌거나 주동할 수 있는 권력을 말한다. 따라서 헤게모닉 남성성이란 주도권을 가진 남성성, 즉 기존의 젠더 체계에서 주도적(헤게모니적) 위치를 차지하는 남성성을 의미한다. 헤게모닉 남성성은 문화적 이상과 제도적 권력이 부합할 때 이루어지며, 젠더 관계에서 남성이 된다는 것은 남성이 여성에 대한 권력을 행사함을 말한다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 병역법 시행을 통한 국민 만들기
      병역법 시행을 통한 국민 만들기는 복잡한 주제입니다. 병역 의무는 국가와 개인 간의 권리와 의무 관계를 규정하는 중요한 제도이지만, 이 과정에서 개인의 자유와 권리가 침해될 수 있습니다. 병역법은 국가 안보와 국민 통합을 위해 필요하지만, 동시에 개인의 선택권과 양심의 자유를 보장하는 방향으로 발전해야 합니다. 이를 위해서는 병역 제도에 대한 지속적인 검토와 개선이 필요할 것입니다.
    • 2. 헤게모닉 남성성
      헤게모닉 남성성은 사회적으로 구성된 이상적인 남성상으로, 이는 여성과 다른 유형의 남성들을 억압하는 역할을 합니다. 이러한 남성성 규범은 개인의 자유와 다양성을 제한하며, 성 불평등을 강화하는 문제가 있습니다. 따라서 우리 사회는 다양한 남성성을 인정하고 존중하는 방향으로 나아가야 합니다. 이를 위해서는 성 고정관념을 해체하고, 남성들이 자신의 정체성을 자유롭게 표현할 수 있는 사회적 분위기를 조성해야 할 것입니다.
    • 3. 이중적인 성체계와 성규범
      이중적인 성체계와 성규범은 여성과 남성에게 서로 다른 기준을 적용하여 성 불평등을 강화하는 문제가 있습니다. 이는 개인의 자유와 권리를 제한하며, 다양한 성 정체성을 인정하지 않는 한계가 있습니다. 따라서 우리 사회는 성 규범의 이중성을 해소하고, 모든 개인의 성 정체성을 존중하는 방향으로 나아가야 합니다. 이를 위해서는 성 평등 교육의 강화, 성 소수자에 대한 차별 해소, 그리고 성 규범의 재구성 등이 필요할 것입니다.
    • 4. 이주의 여성화
      이주의 여성화 현상은 여성 이주노동자들이 돌봄 노동, 성매매 등 취약한 분야에 집중되는 문제를 보여줍니다. 이는 여성에 대한 차별과 착취를 강화하며, 이주 여성들의 인권과 권리를 침해하는 심각한 문제입니다. 따라서 우리 사회는 이주 여성들의 권리를 보장하고, 이들이 안전하고 안정적인 환경에서 일할 수 있도록 지원해야 합니다. 이를 위해서는 이주 여성에 대한 차별 해소, 노동 환경 개선, 그리고 사회적 보호 체계 마련 등이 필요할 것입니다.
    • 5. 북한에 대한 인식과 오리엔탈리즘
      북한에 대한 인식과 오리엔탈리즘은 북한을 '타자화'하고 고정관념을 강화하는 문제가 있습니다. 이는 북한 주민들의 인권과 삶을 이해하지 못하게 하며, 남북 간 화해와 협력을 어렵게 만듭니다. 따라서 우리 사회는 북한에 대한 편견을 극복하고, 북한 주민들의 삶과 문화를 이해하려는 노력이 필요합니다. 이를 위해서는 북한에 대한 객관적이고 균형 잡힌 정보 제공, 남북 교류 확대, 그리고 북한 주민들의 인권 보호 등이 중요할 것입니다.
    • 6. 적극적 조치
      적극적 조치는 과거의 차별과 불평등을 해소하고 실질적인 기회 균등을 실현하기 위한 정책입니다. 이는 여성, 소수인종, 장애인 등 소외 계층의 권리를 보장하고 사회 참여를 확대하는 데 기여할 수 있습니다. 그러나 적극적 조치는 역차별 논란, 능력주의 훼손 등의 우려를 불러일으킬 수 있습니다. 따라서 적극적 조치는 사회적 합의를 바탕으로 시행되어야 하며, 그 효과와 부작용에 대한 지속적인 모니터링과 개선이 필요할 것입니다.
    • 7. 공감
      공감은 타인의 감정과 입장을 이해하고 공유하는 능력으로, 이는 개인과 사회 간의 소통과 이해를 증진시키는 데 중요한 역할을 합니다. 공감은 편견과 차별을 해소하고, 더 나은 사회 관계를 형성하는 데 기여할 수 있습니다. 그러나 공감 능력은 개인차가 크며, 사회적 환경에 따라 영향을 받습니다. 따라서 우리 사회는 공감 능력 향상을 위한 교육과 문화 조성에 힘써야 할 것입니다.
    • 8. 상호인정과 상호주체성
      상호인정과 상호주체성은 개인과 집단 간의 상호 존중과 평등한 관계를 의미합니다. 이는 개인의 고유한 정체성과 권리를 인정하고, 서로의 차이를 존중하는 것을 핵심으로 합니다. 상호인정과 상호주체성은 사회 구성원 간의 갈등을 해소하고, 더 나은 사회 통합을 이루는 데 기여할 수 있습니다. 그러나 이를 실현하기 위해서는 개인과 집단 간의 권력 관계 해소, 차이에 대한 이해와 존중, 그리고 상호 소통의 증진 등이 필요할 것입니다.
    • 9. 폭력의 성애화
      폭력의 성애화는 폭력을 성적으로 표현하거나 성적 대상화하는 현상을 의미합니다. 이는 여성에 대한 폭력을 정당화하고, 성 차별과 불평등을 강화하는 문제가 있습니다. 폭력의 성애화는 개인의 존엄성과 인권을 침해하며, 건강한 성 문화 형성을 저해합니다. 따라서 우리 사회는 폭력의 성애화를 근절하고, 성 평등과 존중의 가치를 실현하기 위한 노력이 필요할 것입니다. 이를 위해서는 성 교육의 강화, 미디어의 자정 노력, 그리고 관련 법제도의 정비 등이 중요할 것입니다.
    • 10. 섹슈얼리티와 젠더
      섹슈얼리티와 젠더는 개인의 정체성과 삶에 깊은 영향을 미치는 중요한 주제입니다. 우리 사회는 전통적인 성 규범과 고정관념에 얽매여 있어, 다양한 섹슈얼리티와 젠더 정체성을 인정하지 않는 경우가 많습니다. 이는 개인의 자유와 권리를 제한하며, 성 소수자에 대한 차별과 배제를 초래합니다. 따라서 우리 사회는 섹슈얼리티와 젠더의 다양성을 인정하고, 모든 개인의 정체성을 존중하는 방향으로 나아가야 합니다. 이를 위해서는 성 교육의 개선, 관련 법제도의 정비, 그리고 사회적 인식 개선 등이 필요할 것입니다.
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      본 문서는 여성소수자공동체 수업에서 다루었던 주요 주제들을 심도 있게 분석하고 있으며, 이를 통해 우리 사회의 구조적 차별과 불평등을 진단하고 개선 방향을 제시하고 있습니다.
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