[a+취득자료] 만 3세 유아의 놀이발달 및 놀이특징에 대하사여 기술하시오.

소개

"[a+취득자료] 만 3세 유아의 놀이발달 및 놀이특징에 대하사여 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이 발달 단계
2. 3세 유아의 놀이발달 및 놀이 특징

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아교육에서 놀이에 대해 중요시하는 이유는 유아들의 생활의 놀이가 중요한 부분을 차지하기도 하지만 유아에게 놀이라는 것은 곧 그 자체가 교육이 될 수 있기 때문이다.
놀이는 유아들이 자발적으로 하는 활동일 뿐만 아니라 그로인한 성취를 통해 다른 학습을 하는데 큰 자극을 줄 수 있고 동기를 유발시킨다는 부분에서 유아교육의 원리와 유사성을 가진다고 할 수 있을 것이다. 유아는 놀이로서 자신과 환경과의 관계에 대해 이해하며 또한 환경을 스스로 선택하고 변형하여 자기 자신에게 적합한 환경을 창조하고 발달을 도모하게 된다. 그렇기 때문에 유아에게 있어서 놀이는 매우 중요한 활동이며, 유아교육방법으로서의 가치 또한 지니고 있다.
보육시설에서는 효과적인 교육과정의 운영이나 유아의 발달을 촉진시킬 수 있는 최적의 환경을 조성하기 위해 유아의 발달특성을 고려하여 놀이를 활용한 여러 가지 활동을 제공하고 있다.
이어지는 본론에서는 만 3세 유아의 놀이발달 및 놀이특징을 서술해보도록 하겠다.

참고자료

· Fergus P. Hughes <놀이와 아동발달>, 시그마프레스, 2012
· 이숙제 <영유아 놀이 이론과 실제>, 창지사, 2014
· 하정연, 좌승화 <영유아 놀이 지도>, 공동체, 2015