[a+취득자료] 영유아 관찰일지를 쓰는 근본적인 이유를 2가지 이상 설명하고 관찰을 통해 얻어지는 효과에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 관찰일지를 통해 보육교사가 얻는 효과
2. 관찰일지를 통해 부모가 얻는 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

무상보육의 확대실시로 인하여 영유아교육기관인 어린이집을 찾는 부모들이 불과 몇 년 사이에 대폭 늘어났다. 이를 다시 말하면 보육교사의 보호를 받는 영유아들의 수가 늘어났다고 할 수 있다. 부모들은 전문보육기관에 자녀를 맡김으로써 직장을 다니거나 휴식을 취할 수 있게 되었지만, 아직 불안정한 시기인 영유아들은 가정과 보육기관 사이에서 혼란스러워 할 수 있다. 이러한 문제를 해결하기위해서는 보육교사와 부모가 원활한 소통을 통해 교육방법의 차이를 줄여야 할 것이다. 즉 보육교사는 영유아들이 보육기관에서 보이는 행동들을 유심히 관찰하여 아이들의 행동을 이해할 수 있도록 노력해야하며, 이 과정에서 관찰한 결과를 해당 영유아들의 부모에게 알려주어 자녀가 보육기관에서는 어떻게 지내고 있는지 이해할 수 있도록 도움을 주어야한다. 그리고 더 나아가 필요할 시에는 아이에 대해 상의를 해야 할 것이다.

참고자료

· 김신옥, 이현정 저, <영유아 관찰 및 평가>, 공동체, 2016
· 황해익 저, <영유아행동관찰법>, 창지사, 2013
· 안선희, 문혁준 외 5명 저, <아동관찰 및 행동연구>, 창지사, 2015