최신자료/ 아동문학작품을 인용하여 아동의 사회성발달, 정서발달, 창의성발달에 대해 논하시오

소개

"최신자료/ 아동문학작품을 인용하여 아동의 사회성발달, 정서발달, 창의성발달에 대해 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 사회성 발달, 정서발달, 창의성 발달에 대하여
2. 배빗 콜의 <따로 따로 행복하게>를 통한 아동의 사회성 발달, 정서발달, 창의성 발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

미국의 어느 유기견 보호 센터에서는 아이들이 유기견을 위해 옆에서 가만히 책을 읽어준다는 기사를 본 적이 있다. 처음에는 아동들을 경계하기만 하던 유기견들은 점차 정적으로 책을 읽어주는 아이에게 관심을 가지고 그들의 목소리에 귀를 기울이며 유기로 인해 상처받은 마음을 치유하게 된다는 것이다. 이 과정에서 마음이 치유되는 것은 비단 유기견 뿐만이 아닐 것이다. 아이들 역시 도움이 필요한 상대에게 자신이 좋아하는 책을 읽어주는 경험 속에서 힘이 약한 생물을 존중하고 돕는 것이 어렵지 않은 일임을 배워나갈 수 있는 것이다. 이 때 흥미로운 점은 아이가 유기견을 위해 해주는 것이 자신이 좋아하는 책을 읽어주는 것이라는 점이다. 책을 통하여 유기견은 마음의 안정을 얻고 아이는 심리적으로 성숙해지게 되는 것이다. 이처럼 책은 아이들의 발달에 중요한 역할을 하는 효과적인 매체이다.

참고자료

· 이성은, 아동문학교육, 교육과학사, 2003.
· 배빗 콜 지음, 고정아 역, 따로 따로 행복하게, 보림, 2008.