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최신자료/ 영유아의 언어발달은 다른 영역의 발달을 위한 매우 중요한 조건입니다. 미래의 보육교사로서 0~1세 영야의 언어발달을 위한 계획서를 작성해보세요.

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한컴오피스
최초등록일 2023.06.20 최종저작일 2022.01
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최신자료/ 영유아의 언어발달은 다른 영역의 발달을 위한 매우 중요한 조건입니다. 미래의 보육교사로서 0~1세 영야의 언어발달을 위한 계획서를 작성해보세요.
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    소개

    "최신자료/ 영유아의 언어발달은 다른 영역의 발달을 위한 매우 중요한 조건입니다. 미래의 보육교사로서 0~1세 영야의 언어발달을 위한 계획서를 작성해보세요."에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 0~1세 영아의 언어 발달 과정
    2. 0~1세 영아의 언어발달을 위한 계획서
    3. 영아 언어발달을 위한 보육교사의 역할

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    언어는 일상생활에서 의사소통을 하기 위해 사용되는 자연적으로 발생된 글과 말을 뜻하는데 인간은 언어를 통하여 자신의 의도와 생각, 느낌을 표현할 수 있고 사고를 넓혀간다. 하지만 더욱 효율적으로 의사소통이 진행되기 위해서는 표현 능력을 갖춰야 하며 정보, 자료, 의미를 파악해내는 기술이 있어야 한다.
    영유아기는 언어발달이 매우 활발하게 이루어지는 시기이고 이 시기에 이루어지는 언어 학습은 전체적인 발달 과정에 있어 매우 큰 성취 중 하나라고 할 수 있다. 즉 태어난 후 12개월을 전후로 하여 영아는 어떤 사람이나 사물을 지칭하기 위해 실제 존재하는 단어를 고정적으로 사용하기 시작하면서 일어문 단계에 접어든다.
    생후 18~20개월부터는 이, 삼어를 통해 본인의 의사를 표현하게 되며 3~4세 이후에는 다어 문장을 구성할 줄 알고 매우 빠른 속도로 언어발달이 이루어진다. 또한 5~6세 경부터 복합문장을 이루어 사용하게 된다.

    참고자료

    · 이지현 <언어교육>, 공동체, 2015
    · 임승렬 <보육실습>, 공동체, 2012
    · 우민정 <교사를 위한 영유아 보육의 실제>, 정민사, 2008
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      영아기의 언어발달 과정과 단계별 발달 특성, 그에 따른 교육 활동 및 환경 구성 방안, 그리고 보육교사의 역할과 책임에 대해 체계적이고 구체적으로 제시하고 있습니다.
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