우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 사회적 정서과정
2. 집단따돌림(학교폭력)과 보웬의 가족체계이론
3. 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안

Ⅲ. 결론

본문내용

우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상 중 가장 대표적인 사건은 집단따돌림, 즉 학교폭력문제가 아닐까 한다. 현재 학교폭력이 우리 사회의 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 그 이유는, 학교폭력으로 인해 피해자들이 자살하는 등의 사례들이 지속적으로 발생하고 있기 때문이다. 게다가 더욱 심각한 것은 학교폭력을 가한 가해자들은 아무런 죄책감 없이 일상을 보내고 있다는 것이다. 또한 현재 정부나 지역사회에서는 학교폭력의 근절을 위한 많은 노력에도 불구하고 학교폭력은 줄지 않고 끊임없이 일어나고 있다. 보통 학교폭력의 유발요인은 개인적 특성의 차이, 발달과정에서 나타나는 현상, 가정환경, 학교 환경, 사회, 문화적 현상 등 다양한 요인을 그 예로 들 수 있다.

참고자료

· 학교폭력예방및학생의이해 방송대 강의안
· 박철현 저, 사회문제론, 박영사, 2016
· 이영분 저, 사례로 배우는 가족상담과 가족치료, 학지사 2015
· 박종팔 저, 가족 상담 및 치료, 양서원, 2014
· 류현수, 김주아 저, 가족상담 및 치료, 동문사, 2014