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본 자료는 중국어 세특 기재 예시입니다. 중국어는 제2외국어 분야라 학생들 수준이 모두 달라 세특 작성이 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 자료를 참고하셔야 훌륭한 세특을 써넣을 수 있습니다.

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최초등록일 2023.02.14 최종저작일 2023.02
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본 자료는 중국어 세특 기재 예시입니다. 중국어는 제2외국어 분야라 학생들 수준이 모두 달라 세특 작성이 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 자료를 참고하셔야 훌륭한 세특을 써넣을 수 있습니다.
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    소개

    "본 자료는 중국어 세특 기재 예시입니다. 중국어는 제2외국어 분야라 학생들 수준이 모두 달라 세특 작성이 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 자료를 참고하셔야 훌륭한 세특을 써넣을 수 있습니다."에 대한 내용입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    예시 1
    현대 중국의 발전상에 대한 궁금증에서 중국의 7대 산업을 내수 중심, 중서부 지역 개발 중심, 신성장 산업 등의 주제로 나누어 조사하고 발표함. 현재 통계 그래프를 인용한 수출보다는 내수 위주의 정책, 중서부로의 성장축 이동 등에 관해 각종 기사와 통계자료를 제시하여 설명함. 특히 신에너지와 신소재 산업 부분에서는 희토류의 문제를 언급하면서 급우들에게 중국 사회의 성장 모습을 이해하도록 함.

    예시 2
    중국의 소수민족에 대한 발표에서 중국 정부의 소수민족에 대한 유화정책과 동화정책을 대조하여 설명함. 두 자녀 허용과 민족문화 보존 정책, 그리고 한족 동화정책을 예시로 들었으며, 특히 당일 신문 기사까지 소개하는 모습에서 발표 당일까지 준비하는 철저한 태도를 확인할 수 있었음. 위구르족, 몽골족 등의 경우에는 그 민족 고유어와 한자어를 대비하여 소개함으로써 다민족 국가의 특징을 알기 쉽게 소개함.

    예시 3
    중국인의 선물문화에 대하여 발표함으로써 한국 문화와 비교하는 시간을 가짐. 짝수를 선호하지만 ‘4’는 싫어하고 ‘8’은 좋아하는 습관, 선호하는 선물 품목, 빗과 장수면에 담긴 의미 등에 대해 구체적인 실례를 바탕으로 설명함. 특히 1학기에 학습한 해음(諧音) 현상과 관련된 물품의 의미를 소개하고, 본인의 과거 경험을 가지고 교과서의 내용을 이해하고 사실을 확인하는 과정을 거치는 모습이 인상적임.

    예시 4
    매 수업 시간 중 한자 쓰기 및 읽기 활동에 적극적으로 참여한 결과 간체자와 번체자의 대조를 통해 기초적 의사 표현 문장에 해당하는 한자를 쓸 수 있게 되었으며, 교과서의 본문도 비교적 정확한 발음과 성조를 읽는 등 어학 실력의 기초를 갖춤. 중국의 문화 중 전족 풍습에 대해 발표함. 전족 탄생의 배경과 그로 인한 문제점 등을 역사적 자료를 제시하고 설명하였으며, 이 전족이 가져온 여성 차별적 요소와 남성 중심의 봉건제 폐해를 소개함.

    참고자료

    · 없음
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      학생들은 중국어 발음, 문법, 어휘 학습은 물론 중국 문화에 대한 깊이 있는 이해를 보여주고 있으며, 적극적인 자세로 수업에 참여하고 있음을 알 수 있다.
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