2019년 개정 누리과정에서 놀이의 중요성이 강조되었다. 놀이가 영유아 발달에 미치는 영향이 지대한 만큼 놀이교육을

소개

놀이지도(이론)
주제 : 2019년 개정 누리과정에서 놀이의 중요성이 강조되었다. 놀이가 영유아 발달에 미치는 영향이 지대한 만큼 놀이교육을 위한 성인의 노력 또한 중요한 시점이다. 가치 있고 의미 있는 놀이교육을 위한 성인(기관장, 교사 학부모)의 역할에 대해 본인의 생각과 경험에 비추어 자유롭게 예를 들어 설명해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이교육을 위한 성인의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2019년 개정 누리과정은 3세~5세를 위한 국가수준의 공통 교육과정으로 신체운동이나 건강·사회관계·의사소통·자연탐구·예술경험 등 유아의 경험을 놀이를 통하여 승화를 하면서 2017개정 초등학교 교육과정에서 추구를 하는 건강한·창의적인·자주적인·감성이풍부한·더불어 살아가는 사람 등 5대 인간상과 그대로 연결이 된다. 핵심은 학습이 아니라 놀이를 중심으로 체득을 하게 하는 것으로 아이들의 무궁무진한 가능성을 개발하고자 도입이 되었다. 개정 누리과정은 교사교육을 직접적으로 실천을 하는 학교 수준에서 만들어가는 교육과정이다. 실행의 주체인 교사의 책무성과 자율성이 더욱 중요해졌다. 놀이교육을 위한 성인(학부모나 성인)가 놀이과정을 이해하는지 못 하는지에 따라서, 또 어떠한 태도로 놀이를 진행을 하고 발전을 시키는지에 따라서 수업이 달라지게 된다. 영유아기는 가장 중요한 시기이기 때문에 이들과 접하게 되는 어른들의 많은 노력이 필요하다고 할 수가 있다. 본론에서는 가치 있고 의미 있는 놀이교육을 위한 성인(학부모 혹은 교사, 기관장 등)의 역할에 대하여 서술해보고자 한다.

참고자료

· 박찬옥 외,놀이지도, 양성원, 2020
· 송승민 외, 놀이지도, 공동체. 2020