우리나라 평생교육정책의 방향

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본문내용

한국의 평생교육정책에 대한 방향은 다음의 몇 가지로 설명될 수 있다.

첫째, 평생교육 이념의 재정립으로서 자아실현으로서의 평생학습, 개인의 고용능력과 경제의 경쟁력 제고로서의 평생학습, 사회적 포용으로서의 평생학습, 시민사회에서의 적극적 시민정신으로서의 평생학습을 강조한다고 볼 수 있다.

둘째, 평생교육 추진을 위한 정부의 인식전환을 말할 수 있다. 이는 학교교육의 부족한 부분을 해소하고자 출발한 평생교육 이념에 맞게 평생학습을 공교육 내실화의 패러다임으로 학교자체를 평생학습학교로 리모델링하고자 하며 학교를 기존의 관료제적 현상유지에서 지역사회 학습센터 및 학습조직의 형태, 네트워크 형태 및 탈학교형태로 발전시켜 앞으로의 학교는 평생학습의 실현체인 학습망(Learning Web)이어야 한다는 것을 제시하고 있다.

참고 자료

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