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영유아의 언어습득과정에서 초기 어휘의 특성을 3가지 이상 기술하고, 첫50 낱말 목록 중 10개의 어휘를 기술한 특성에 근거하여 5개 이상 작성하시오.

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최초등록일 2022.10.29 최종저작일 2022.09
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영유아의 언어습득과정에서 초기 어휘의 특성을 3가지 이상 기술하고, 첫50 낱말 목록 중 10개의 어휘를 기술한 특성에 근거하여 5개 이상 작성하시오.
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    소개

    "영유아의 언어습득과정에서 초기 어휘의 특성을 3가지 이상 기술하고, 첫50 낱말 목록 중 10개의 어휘를 기술한 특성에 근거하여 5개 이상 작성하시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 영유아의 초기 언어습득의 특성
    1) 반복된 상황에서의 어휘습득
    2) 행동과 조작관련 낱말을 먼저 습득
    3) 의사소통의 부사의 습득
    4) 한 단어 사용의 시작
    5) 과잉확대와 과잉축소 현상
    6) 명사 선호
    7) 명사와 동사로 구분하여 표현
    8) 문맥의 영향
    9) 부모의 영향
    10) 긍정적인 어휘의 선 습득
    11) 복합문장 사용

    2. 낱말의 목록과 10개 어휘의 특성 근거
    1) 첫 50어휘 낱말 목록
    2) 초기어휘 특성에 따른 어휘 구분(10개 어휘)

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    서론
    언어는 음성과 문자를 통해 일정한 뜻을 나타내는 사회적 성격을 띤 자의적 기호체계라고 볼 수 있으며 창조력이 있는 무한한 개방적 성격을 가지고 있다.
    언어습득의 경우 출생 후 3년까지 빠르게 발달하게 되며 언어초기는 영아기 전반에 걸친 언어습득의 출발점에 속하기 때문에 그 영향이 더 크다고 볼 수 있다.
    대부분 출산 후 1년에서 1년 6개월에 걸치는 시기를 단일 언어 시기라고 표현하며 이시기의 언어분석은 의미보다는 의사소통 측면에 무게를 두게 된다.
    즉, 첫돌 즈음에 영유아가 처음 시작하는 말은 대개 다른 사람에게 자신을 주의하도록 이끄는 말이며 단어 자체가 어떤 뜻을 전달하기보다는 말과 함께 수반되는 몸짓이나 말소리, 억양이 더 많은 의미를 표현하기도 한다.
    이러한 과정을 시작으로 영유아는 점점 단어의 의미를 깨닫기 시작하면서 낱말의 양이 늘어나게 되고 새로운 습득 단어를 적당한 상황에 적용하거나 과잉확장과 축소화 과정을 거쳐 그 의미를 세분화 하여 어휘집이 수를 늘려나가게 된다.
    초기 단어를 산출하는 시기부터 두 단어 조합 시기에 이르기까지 개인마다 차이를 보이게 되지만 출생 후 18개월 정도가 되면 평균 50개 이상의 단어나 어구를 표현할 수 있게 되고 이시기의 언어발달 정도가 향 후 전반적인 언어발달 정도를 가늠할 수 있는 중요한 기준이 된다.
    따라서 본 과제는 영유아의 언어습득과정에서 초기 어휘의 특성과 첫 낱말 중 10개의 어휘를 선정하여 발달 특성에 근거하여 논해 보도록 하겠다.

    본론
    1. 영유아의 초기 언어습득의 특성
    1) 반복된 상황에서의 어휘습득
    영유아 초기는 영유아가 자주 만지고, 듣고, 본 것에 대해 관심을 가지게 되고 직접 조작해본 사물에 대한 어휘를 자주 표현하게 된다.
    예를 들어 음식에서 과자, 까까, 물과 같이 자주 접한 음식이나 일상생활에서 네, 웅, 빠이빠이와 같이 반복된 상황에서 자신이 경험이 축적되면서 자연스러운 어휘습득을 가지게 된다.

    참고자료

    · 이희란외3, 한국아동의 어휘습득, 초기 표현어휘의 특징, 언어치료연구, 2009
    · 이지연외1, 영아초기 어휘발달 특징, 8~18개월 영아의 단기종단연구, 2005
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    영유아의 초기 언어습득 과정에 대한 포괄적인 설명과 구체적인 어휘 분석을 통해 해당 주제에 대한 이해도를 높이고 있다.
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