2주 2차시 강의에서 생태학적 체계이론을 학습한 바 있습니다. 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가

소개

영유아발달
주제: 2주 2차시 강의에서 생태학적 체계이론을 학습한 바 있습니다. 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계 (미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하며, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생태학적 체계이론의 특징
2. 개인(나)에 대한 생태학적 체계 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

생태학적 체계이론은 Bronfenbrenner가 체계화를 한 이론이다. Bronfenbrenner는 인간의 발달에서 ‘맥락 속의 발달’또는 ‘발달의 생태학’을 연구하여야 한다고 주장을 하였다. 그의 연구는 인간과 그들이 생활하는 환경적인 상황과의 상초작용에 초점을 두었고, 독창적인 이론화를 통해 인간발달의 연구에 대한 방향을 근본적으로 변화시켰다. 생태학이론은 인간이 환경의 본연의 요소들과 끊임없이 상호교류를 하며 적응을 하고 진화를 한다는 견해를 바탕으로, 인간이 그들의 사회적ㆍ 물리적인 환경을 변화시키고, 환경과의 지속적인 상호적응의 과정을 통하여 환경에 의해 변화가 된다는 이론이다. 본론에서는 이 생태학적 체계이론의 특징에 대해 알아보고, Bronfenbrenne가 정리한 인간환경의 5가지 체계를 바탕으로 현재 나의 상황을 서술해보고자 한다.

참고자료

· 발달하는 개인이 독특한 물리적 물질적인 특성을 가진 환경 내에서 경험하는 활동, 역할 및 대인관계의 유형이다.(장현주 저, 보육과정, 공동체, 2020)
· 요소는 무척 다양하며 부모의 친구, 이웃, 고용주, 오락시설, 지원체계 등이 될 수 있다.(김운삼 저, 영유아교수방법론, 양성원, 2018)
· 도미향 저, 보육교사론, 신정, 2018