[A+과제] 상담자의 전문적 자질과 인간적 자질에 대하여 기술하시고, 그 필요성도 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상담자의 전문적 자질
2. 상담자의 인간적 자질

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
사회가 변화됨에 따라 상담자의 역할도 변화하였다. 상담이란, 초기의 정신 분석을 기반으로 하여 분석적, 한의학적인 심리치료에서 출발했고 20세기 중반에 들어서 칼 로저스라는 사람이 인간을 중심으로 하는 이론을 주창하여 비분석적, 비의학적인 관점으로 변화되고 확대하기 시작했다. 그리고 상담의 사회적인 위상이 대단히 높아지면서 개인의 심리치료에 국한하게 되었던 상담자의 기능과 역할은 광범위해지고 다양해지게 된 것이다. 즉 기존의 전통적인 상담과 연관된 행정, 관리, 중재, 자문, 조정, 훈련, 교육 등 상담자의 역할도 여러 역할이 요구된다. 본론에서는 상담자의 전문적 자질과 인간적 자질에 관하여 설명하고, 그 필요성도 기술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 상담자의 전문적 자질
1) 소개
상담직은 조력 전문직이라 할 수 있으며, 이러한 전문직에는 고도의 기술과 지식이 요구된다. 그렇기에 상담자는 상담에 관한 전문적인 교육을 받아 전문가로서 프로페셔널한 자격을 갖추어야 하는 것이다. 전문가는 해당 분야 이론에 통달한 자이거나 스스로 이론적인 위치를 다져 놓은 자를 말하는데, 만약 상담에 관해 아무런 가정이 없이 그냥저냥 상담에 임하려는 상담가가 있다면, 그는 전문가일 수 없고 내담자에게 오히려 손해를 입히게 되는 결과를 초래할 수 있다.
개인적인 상담이론의 개발 절차나 방법에 관해선 학자마다 약간씩 견해를 달리 두는데, 이들의 생각을 종합해보면 대략 다음과 같이 몇 가지 단계가 도출된다. 첫 번째는 상담자 스스로 사고 과정, 기대, 신념, 가치관 등 여러 가지의 성격 특성에 관해 객관적 이해와 분석이 있고, 두 번째는 스스로 처한 시대적인 배경

참고자료

· 김계현. 상담학 개론. 학지사. 2011
· 노안영. 상담심리학의 이론과 실제. 학지사. 2011
· 박경애. 상담의 주요 이론과 실제. 교육아카데미. 2011