• 파일시티 이벤트
  • LF몰 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

위의 사례를 읽고, 장애인차별금지법의 교육권과 관련하여 휘건, 태준, 소희가 교실에서 처한 상황에 대하여 논하고

레포트천사
사업자인증판매자스토어
최초 등록일
2021.07.16
최종 저작일
2021.07
4페이지/ 한컴오피스
가격 2,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다. 이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.

소개글

과목명: 자폐스팩트럼장애교육
주제: 위의 사례를 읽고, 장애인차별금지법의 교육권과 관련하여 휘건, 태준, 소희가 교실에서 처한 상황에 대하여 논하고, 이들에게 맞는 지원으로 무엇이 있는지에 대해 쓰시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 장애인차별금지법 교육권에 따른 휘건, 태준, 소희의 상황
2. 휘건, 태준, 소희를 위한 지원 방안

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

일반적으로 자폐성 장애의 경우 사회적인 상호작용과 의사소통 능력에 결함이 있으며, 제한적이고도 반복적인 관심 및 활동을 보인다. 그렇기 때문에 교육적인 성취나 일상생활 적응에 대한 개별적인 도움이 필요하다. 자폐성 장애의 유형으로는 자폐장애와 아스퍼거장애, 소아기 붕괴성장애, 레트장애, 전반적 발달장애 등이 있다. 이는 주로 출생 이후 3년 이내에 발현되는 것이 일반적이며, 남아가 여아보다 약 4~5배 많다는 특징이 있다. 자폐성 장애 아동은 인지능력과 학업특성, 사회· 정서적 특성, 행동 특성, 의사소통 특성에서 비장애 아동과 차이를 보인다. 따라서 각각의 영역에 따른 개별적인 도움을 줄 필요가 있다.
사례 속 휘건이는 자폐 1급인만큼 교사와 주변의 도움이 더 많이 필요한 아이라고 볼 수 있다.

참고 자료

임경옥 외, 아동권리와 복지, 공동체, 2018.
박연주, 인권과 사회복지 (판례와 사례를 중심으로 한), 학지사, 2020.
김미경 외, 자폐범주성 장애아동교육, 형지사, 2011.
이현수, 장애아동의 교육권 보장에 관한 연구 : 장애인권리협약과 장애인차별금지법, 그리고 장애인등에 대한 특수교육법을 중심으로, 국가위기관리학회, 2009.
이소현 외, 자폐 범주성 장애 영유아 관련 연구 활성화를 위한 국내연구 동향 및 발전 과제, 한국유아특수교육학회, 2012.
레포트천사
판매자 유형Bronze사업자인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
위의 사례를 읽고, 장애인차별금지법의 교육권과 관련하여 휘건, 태준, 소희가 교실에서 처한 상황에 대하여 논하고
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
AI 챗봇
2024년 07월 14일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
4:23 오후
New

24시간 응대가능한
AI 챗봇이 런칭되었습니다. 닫기