가장 창의적이라고 생각하는 인물 2명을 선정하여 해당 인물의 성장배경, 창의적이라고 생각한 까닭, 인물을 통해 느낀점

소개

교육심리학
주제: 가장 창의적이라고 생각하는 인물 2명을 선정하여 해당 인물의 성장배경, 창의적이라고 생각한 까닭, 인물을 통해 느낀 점을 서술하세요

목차

I. 서론

II. 본론
1. 창의성의 의미
2. 창의적인 인물의 선정과 그 이유
3. 창의적인 인물의 성장 배경
4. 인물을 통해 느낀 점

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론

오늘날에는 창의성(Creativity)이 매우 중요한 역량인 것으로 간주되고 있고, 아이들의 교육 과정에도 아이들의 창의성을 효과적으로 키워줄 수 있는 방안을 모색하여 반영하는 것이 매우 중요한 과제인 것으로 여겨지고 있어 창의성에 대한 관심이 높은 상황임을 알 수 있다.
아래 본론에서는 창의성의 의미에 대해 생각해 보고자 한다 –우선 창의성이란 무엇인지 그 개념을 간단하게 정리한 후, 역사 속에서 창의성을 보여준 인물을 두 사람 선정하고 그들이 창의적이라고 생각하는 이유에 대해서도 서술할 수 있도록 하겠다.
이어 그들의 성장 배경을 분석한 후, 인물을 통해 느낀 점에 대해 서술함으로서 시사점을 도출하고자 한다.

II. 본론

1. 창의성의 의미

창의성(Creativity)은 “창발성” 또는 “창조력” 등의 단어로 대신 사용되기도 하는데, 이러한 용어의 병행에서 알 수 있다시피 새로운 사물 등을 만들어내는 능력, 새로운 생각이나 개념을 떠올려내는 능력 또는 새로운 접근 방식을 사용하여 기존의 문제를 이전과는 다른 방식으로 해결해 내는 능력 등을 지칭하는 개념으로 이해할 수 있을 것이다.
즉 창의성의 핵심적인 구성 요소이자 특징은 새로움(Novelty) 또는 독창성(Originality, 오리지널리티)일 것이며, 뿐만 아니라 상황이나 문제 등에 대하여 적합하기도 해야 한다.
이러한 창의성의 발현이란 의식적인 통찰을 통해서도 이루어질 수 있고, 또는 무의식적인 생각의 과정을 거쳐 이루어질 수도 있다.
창의성에 대해 연구하는 학문은 심리학과 인지과학뿐만 아니라 교육과 철학, 신학과 사회학, 언어학과 경

제학 등을 망라하고 있으며, 창의성에 대해서 다양한 접근 방식이 실시되고 있다.

2. 창의적인 인물의 선정과 그 이유

1) 창의적인 인물의 선정

역사 속 창의성이 유독 빛났던 인물로서 본인은 독일 출생의 음악가로서 바로크 시대에 음악을 활발하게 작곡하였던 볼프강 아마데우스 모차르트를 선정할 수 있도록 하겠다.

참고자료

· 월터 아이작슨, 스티브 잡스, 민음사, 2011
· 김영채, 창의적 문제 해결, 교육과학사, 1999
· 김성현, 모차르트, 아르테, 2018