청소년의 관계문화를 정리해 본 후

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지역 특성의 영향
2. 사회집단 내 모문화
3. 사이버 집단
4. 청소년 문화와 기성세대의 문화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
청소년의 의식의 변화는 새로운 청소년 문화를 형성하는 이전 세대보다 더 독특한 언어, 제스처, 의상, 음악을 가져왔지만, 그들이 만들어낸 문화는 항상 창의적이었으며, 실제로 학교에서 형성된 청소년 문화는 ‘일반인’과 ‘천국’으로 나뉘어 일반인들에게 ‘응답하고 부끄러운’으로 배정되었다.문화와 날개는 탈선과폭펼 문화를 형성하는 양면성을 보여 주며, 대중매체의 주도하에 대중문화를 무조건적으로 따라가고 패러디하는 대중문화를 대중화하는 대중문화를 형성하고 있다.

본론
청소년문화는 지역과 공간 그리고 집단의 특성을 많이 받는다. 교재에서는 다음과 같은 청소년문화의 특성과 그영향에 대하여 구분하고 있다.

1 . 지역 특성의 영향
대도시의 경우 상업자본분배의 특성이 지역적 차이를 나타내며, 각 지역의 특성이 청소년의 거리문화와 동아리문화에 반영되어 있다. 특히 지배문화에 도전하는 청소년 저항문화의 두 장은 학교와의 거리이다.한국 사회의 특성상 청소년 거리 문화는 학교보다는 청소년 저항 문화의 주요 장이다.

참고자료

· 강의교재 4주차 2교시 사회집단과 청소년 문화
· 부르디외, P.(1995)(정일준 옮김) 상징폭력과 문화재생산 (서울: 새물결)