학령전기의 정의,학령전기 발달적 특성,발달과업,학령전기,사회환경과 사회복지실천

목차

1. 학령전기의 정의
2. 학령전기의 발달적 특성과 발달과업
3. 학령전기의 사회환경과 사회복지실천

본문내용

학령전기는 만 3~6세의 취학전 유아로, 영아기와 구별하여 유아기로 불리기도 한다. 이 시기에는 신체적으로 균형이 잡히면서 대근육 운동기술이 크게 발달하고 소근육 운동이 정교화된다. 인지발달과 함께 언어적 상징을 적극적으로 사용하게 되고, 정서적으로 복잡한 감정과 자아 개념이 싹튼다. 이 시기에 많은 유아가 유치원이나 보육시설에 다니기 시작한다.거기서 경험하는 또래 관계는 이후 친구와의 우정, 연인과의 친밀감 등 다양한 대인관계의 기초가 된다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 . 조흥식 · 김혜래 · 신은주 · 우국희 · 오승환 · 성정현 · 이지수 공저 . 학지사
· 네이버 카페 http://cafe.naver.com/m2hakjum/16196