청소년기의 발달 특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강 문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교 환경 등)에 비추어서 논의하시오.

소개

보육교사 수업에서 제시된 레포트 과제입니다.
만점으로 통과된 과제물입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 정의와 발달 특성
2. 청소년기의 정신건강 문제

Ⅲ. 결론

본문내용

서론
청소년기는 여러 가지로 급변하는 시기이다. 제 2차 성징으로 신체적 변화가 급변하며 호르몬의 작용으로 정서적으로도 매우 불안정하고 변화가 심한 시기라고 볼 수 있다. 시기는 2차성징이 나타나는 11-12세 정도에서 청년기로 접어드는 20세 정도를 말하며 이 시기는 아동기에서 성인기로 이어지는 시기로 변화가 심한 만큼 정서적으로 매우 불안정하다. 청소년 시기를 질풍과 노도라고 부르는 것도 이 때문이다. 하지만 모든 청소년이 겪는 불안정한 심리, 심리적 어려움이 같은 것은 아니다. 각기 개인차가 있기 마련이고 그것은 청소년이 자란 가정환경과 학교, 교우관계, 교육, 그 외에도 사회문화적인 부분에서도 많은 차이를 가질 수 있다. 이 불안정한 정서는 종종 질병이 되기도 하고, 사회적 문제를 일으키기도 한다. 본문에서는 이러한 청소년기의 발달 특성에 관해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강 문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교 환경 등)에 비추어서 이야기해보고자 한다.

본론
1. 청소년기의 정의와 발달 특성
청소년기는 adolescence, Youth이라는 용어로도 쓰이는데, 이것은 라틴어로 성장한다. 또는 성숙에 이른다는 뜻하고 있다.

참고자료

· 이준우(2011) 정신건강론, 서현사
· 이준우, 손덕순(2010) 정신보건사회복지론, 서현사
· 대한신경정신의학회(2005) 신경정신의학, 중앙문화사
· 홍강의(2005) 소아정신의학, 중앙문화사
· 대한소아청소년정신의학회(2003) 청소년 그리고 정신과 의사와의 만남, 하나의학사
· 대한건강정보 http://www.gunganghaseyo.com
· 곽형식 청소년기의 발달과 심리 특성