학생 문제행동에의 바람직한 접근방안

소개

주제: 학생 문제행동에의 바람직한 접근방안
*목적: 최근 청소년 비행, 학교폭력, 정서, 행동상의 문제가 심각한 경향을 나타내고 있다

목차

Ⅰ. 서론
1) 청소년 문제행동의 원인 모색

Ⅱ. 본론
1) 청소년 문제행동의 원인 모색
(1) 청소년기의 특성
(2) 청소년 비행이론
(3) 청소년 문화의 특징
2) 청소년 문제행동의 바람직한 대처와 접근방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 현대사회에서 청소년들의 학교폭력, 집단 괴롭힘, 가출과 청소년 성매매, 임신 그리고 낙태문제와 약물남용 등의 문제가 심각해지고 있다. 이러한 양상은 더욱 다양해지고 있으며, 그 정도에 있어서도 더욱 심각해지고 있다는 것이 문제가 된다.
이에 청소년기에 대한 이해와 더불어 그들의 문제행동에 대한 심층적인 접근이 필요하다. 실제로 그들이 일으키는 문제들은 단일한 원인 아닌 보다 복잡한 변수들이 영향을 미쳤을 수 있으며, 본질적으로 그들을 이해하기 위해서는 우리 역시 그들의 심리와 여러 가지 변화들, 그리고 청소년 문화 등을 이해해야 할 것이다.
이에 본 레포트에서는 청소년 문제행동의 다양한 원인들을 탐구하고, 그 특징에 대해 살펴보고자 하였으며, 보다 심층적인 방법으로 그들을 이해하고자 하였다.
따라서 먼저 청소년들의 문제행동에 대해 알아보기 위해 먼저 청소년기는 어떠한 특성을 지니고 있는지 알아볼 것이며, 청소년 비행이론은 무엇인지, 나아가 청소년 문화는 무엇인지 다각도 적으로 살펴볼 것이다. 최종적으로는 청소년 문제행동의 바람직한 대처와 접근방안은 어떠해야하는지 사유하는 것에 도달하고자 한다.

참고자료

· 장하성 외, 청소년문화, 양서원, 2012.
· 이해경, 교사들이 지각한 청소년 행동문제와 위기문제 현황 분석, 청소년복지연구, 제 14권, 제 1호, 2012, pp. 239-271.
· 여미, 오선애, 청소년기 특성에 따른 특별교실 공간의 상관관계 연구, 디자인지식저널, 제 21권, 2012, pp. 174-184.
· 최윤진, 이경상, 사회변화와 청소년 문화 탐구: 하위문화가 아닌 라이프 탐구로서의 청소년 문화 탐구, 청소년문호포럼, 제 6권, 2002, pp. 15-45.