BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

친일 문학과 교육 리포트 - 채만식 <민족의 죄인>과 이태준 <해방전후>를 중심으로 -

이 리포트에는 채만식의 '민족의 죄인'과 이태준의 '해방전후'의 특성과 그를 바탕으로 한 친일 문학 교육 방안이 기술되어 있습니다. 작품 본문을 인용하고 그를 바탕으로 각 작품의 특성을 이끌어 냈으며 친일문학 교육의 필요성과 그 방안을 함께 엮어 작성하였습니다. ① 직접 타이핑한 자료의 특성 상 한 두개의 오타가 존재할 수 있으나, 본문 이해에는 무리가 없습니다. ② 제목 및 소제목은 'a고딕14' 폰트, 본문은 '조선일보명조' 폰트로 작성되었습니다. ③ 자료는 A4 사이즈로 설정되어 작성되었습니다. 본문 용지 설정에서 사이즈를 바꾸실 수 있습니다.
8 페이지
한컴오피스
최초등록일 2020.10.25 최종저작일 2019.05
8P 미리보기
친일 문학과 교육 리포트 - 채만식 &lt;민족의 죄인&gt;과 이태준 &lt;해방전후&gt;를 중심으로 -
  • 미리보기

    소개

    이 리포트에는 채만식의 '민족의 죄인'과 이태준의 '해방전후'의 특성과 그를 바탕으로 한 친일 문학 교육 방안이 기술되어 있습니다. 작품 본문을 인용하고 그를 바탕으로 각 작품의 특성을 이끌어 냈으며 친일문학 교육의 필요성과 그 방안을 함께 엮어 작성하였습니다.

    ① 직접 타이핑한 자료의 특성 상 한 두개의 오타가 존재할 수 있으나, 본문 이해에는 무리가 없습니다.
    ② 제목 및 소제목은 'a고딕14' 폰트, 본문은 '조선일보명조' 폰트로 작성되었습니다.
    ③ 자료는 A4 사이즈로 설정되어 작성되었습니다. 본문 용지 설정에서 사이즈를 바꾸실 수 있습니다.

    목차

    Ⅰ 채만식, 「민족의 죄인」
    1. 자기고백적 진정성
    2. 다면적 자아 양상
    1) ‘나’ : 복합적 자아
    2) ‘윤’ : 자학적 자아
    3) ‘김’ : 변명적 자아
    4) ‘안해와 조카’ : 반성적 자아와 확인
    3. 생존에 대한 과거의 불안감

    Ⅱ 이태준 「해방전후」
    1. 해방전후 욕망의 변화
    2. 생존에 대한 과거의 불안감

    Ⅲ 친일에 대한 인식

    Ⅳ 친일 문학 교육 방안

    Ⅴ 참고문헌

    본문내용

    해방기 문단은 자기비판을 통해 과거를 고백하고 반성하기를 강력하게 요구한다. 자기 고백 소설을 통해 이러한 요구에 응답하는 채만식과 이태준은 과거 고백의 문제에 있어서 같은 입장이 아니었다. 이태준이 일제 말 문필 활동을 접었던 반면, 채만식은 대일 협력의 혐의로부터 자유로울 수 없었기 때문이다. 하지만 두 작가는 「해방전후」와 「민족의 죄인」이라는 작품을 통해 해방직후 자기 고백이라는 문단의 요구를 적극적으로 반영하는 소설을 창작한다.

    Ⅰ 채만식, 「민족의 죄인」
    1. 자기고백적 진정성
    해방 후 반민족행위처벌법을 집행함에 있어서, 기본적 자료를 제공해야 할 반민족행위 특별조사위원회가 여러 가지 불법적 견제로 말미암아 뚜렷한 성과 없이 결성 1년을 앞둔 1949년 9월 20일 해체되었다. 이와 같은 상황 속에서 대일협력에 대한 작가들의 반성 또한 스스로의 양심에 따르는 자발적인 청산 과정일 수밖에 없었고, 이는 주로 문인좌담회 형식이나 작품합평회 형식을 띠고 있었다. 이와 병행하여 몇몇 작가들은 작품을 통해 자신의 심경을 직간접적으로 토로하기도 했다. 채만식의 「민족의 죄인」도 그 범주에 포함될 수 있는 작품이다.
    하지만 여타 친일작가들의 작품과는 달리, 채만식의 「민족의 죄인」은 식민지시기를 겪은 한국 역사에서 대일협력의 문제에 대한 문학적 보고로서 독보적인 위치를 차지하고 있다. 우호적인 해석이라는 비판을 받고 있기는 하지만, 「해방전후」, 「반역자」 등에서 볼 수 있는 자기 합리화의 방향에서 벗어나 자기비판의 심층적 차원에 이른 거의 유일한 작품이기 때문이다.
    채만식은 식민지 시대의 후반부를 관통하는 중일전쟁과 태평양전쟁의 사이에서 자신의 전기적 사실과 흡사한 삶을 살고 있는 주인공 ‘나’를 설정하고 있다. 더하여, ‘나’의 친구 ‘김’의 말 속에 ‘나’가 쓴 작품명이 실명으로 거론되는 부분도 있다. 이렇듯 작가는 주인공 ‘나’가 채만식 자신임을 스스로 명백히 함으로써, 독자가 주인공 ‘나’를 작가와 동일시하도록 의도하고 있다.

    참고자료

    · 채만식 저, 한형구 책임 편집, 채만식 단편선 ─ 레디메이드 인생, 문학과 지성사, 2014, 98- 160
    · 이태준, 「해방전후」원문
    · 신승희. (2018). 일제말기(日帝末期)의 대일협력(對日協力)에 대한 심리적 갈등 양상 -채만식(蔡萬植)의 『민족의 죄인』을 중심으로-. 한일군사문화연구, 26(0), 265-295.
    · 이민영. (2012). 현대문학 : 해방기의 자기 고백과 식민 사회의 기억 -이태준의 「해방전후」와, 채만식의 「민족의 죄인」을 중심으로-. 우리어문연구, 42(0), 385-414.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      매번 새로운 인사이트를 제공해 주어 지식의 폭이 넓어지는 기분입니다. 지식판매자 덕분에 많은 것을 배우고 있습니다. 정말 추천하고 싶습니다!
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 07월 25일 금요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    12:00 오후