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가족대상 사회복지실천 개입단계

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최초등록일 2020.06.03 최종저작일 2020.06
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가족대상 사회복지실천 개입단계
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    목차

    I. 목표

    II. 과제
    1. 환경적 개입
    2. 세대 간 / 가족 내 변화를 위한 개입
    1/ 작은 변화에 주목하고 새로운 방식 시도 및 강화하기
    2/ 가족 신념 및 규범에 도전하기

    참고문헌

    본문내용

    I. 목표
    개입단계는 사회복지사와 가족 구성원들이 함께 합의하여 결정한 개입목표를 실제 실행하고 행동화하는 단계이다.
    이를 위해 사회복지사는 첫째, 당초 합의한 목표 및 계획들이 차례로 실행될 수 있도록 하고 실행과정이 계획대로 잘되고 있는지 계속적인 모니터링을 해야 한다. 둘째, 사회복지사는 실행과정에서 당초 계획한 긍정적인 변화가 야기되고 유지될 수 있도록 하며, 필요한 경우 계획을 수정 ․ 변경할 수 있어야 한다.

    II. 과제
    1. 환경적 개입
    가족이 주변 환경체계들과의 상호작용을 통해 필요한 자원과 지지를 확보하지 못하는 경우, 사회복지사는 가족의 사회환경을 변화시키기 위한 환경적 개입을 하게 된다. 이때 환경개입의 초점은 가족 내 존재하지 않는 자원과 지지를 개발하며, 더불어 존재하지만 작용하지 않거나 미약한 자원과 지지를 활성화하는 것이다.

    참고자료

    · 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
    · 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
    · 가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
    · 가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
    · 가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
    · 가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
    · 가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
    · 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
    · 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
    · 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
    · 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
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