평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진하기
2. 기타 평생교육경영자의 리더로써의 역할에 대하여
3. 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육경영자는 조직의 리더로써, 학습자들에게 양질의 교육프로그램을 제공하고 평생교육이 보다 효과적으로 전개될 수 있도록 조직의 역량을 강화할 수 있는 리더십을 보여줄 수 있어야 할 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육경영자로서의 리더십은 어떠한 모습인지 의견과 그 이유를 개진하기
-평생교육경영자는 효과적으로 조직을 운영할 수 있음은 물론 양질의 교육프로그램을 학습자에게 제공할 수 있어야 하겠다. 또한 민주적 이상에 기초하여 조직내 수평적 조직문화가 형성될 수 있도록 노력해야 함은 물론 조직구성원의 연대감을 강화할 수 있어야 하겠다. 평생교육기관 뿐만 아니라 우리나라 대다수 조직은 관료제형태를 띤 경우가 많은데, 이 때문에 조직내 수평적 조직문화가 형성되지 못해 조직이 경직되어 있고 조직구성원간 소통이 원활하지 않기 때문이다.

참고 자료

평생교육경영 JACKY LUMBY 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2002.01.15.