정신간호학 - 치료적의사소통보고서

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최초등록일 2020.04.20 최종저작일 2019.01
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정신간호학 - 치료적의사소통보고서
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    목차

    1. 병동 임상실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황을 구체적으로 기술하시오.
    2. 병동 임상실습 중 환자 및 보호자와의 치료적 의사소통 문제가 발생한 상황을 구체적으로 기술하시오.
    3. 치료적 의사소통이 잘 되지 못해 문제가 발생한 경우, 원인을 분석하고 협력 방안을 제시하시오.
    4. 병동 임상실습 중 본인이 다른 사람과 치료적 의사소통방법 이용과 그 결과를 구체적으로 제시하시오.

    본문내용

    1. 병동 임상실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황을 구체적으로 기술하시오.
    00병동에 있는 간호사 선생님들은 거의 환자분과 혹은 보호자들과의 치료적 의사소통이 잘되고 있었지만 특별히 소개하고 싶은 예가 하나 있다. 바로 나의 실습 첫째 주 목요일 담당 간호사 선생님이 하셨던 치료적 의사소통이다.
    목요일에는 그 전날 많은 환자들이 퇴원했기 때문에 침상이 많이 비어있었던 날이었다. 그래서인지 응급실에서 오는 환자분이나 혹은 중환자실에서 오는 환자분 그리고 새로 입원하는 환자분들이 매우 많았었다. 그래서 입원 안내하랴 활력징후를 재랴 정말 바빴는데 특히 그것을 책임지고 안내해야하는 담당선생님은 매우 바쁘셨다. 그런데도 한 응급실에서 올라오신 환자분이 아직까지 너무 당황스럽고 무엇을 해야 할지 알지 못해서 우왕좌왕하고 있자 먼저 다가가서 친절히 환자분께 입원안내와 입원생활하려면 필요한 것 등을 설명해 주시며 환자에게 정보를 제공해 주셨다.

    참고자료

    · 김후자 외 공저 (2001). 전문직 커뮤니케이션과 인간관계. 수문사.
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