배론,외국어로서의한국어학개론,한국어교원양성과정,한국어경음화,된소리현상

소개

*과제는 '현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.'였습니다.
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 필수적인 경음화
가. [ㄱ, ㄷ, ㅂ] 뒤에서
나. 어간 받침 [ㄴ(ㄵ), ㅁ(ㄻ)] 뒤에서
다. 어간 받침 [ㄹ(ㄼ), ㄹ(ㄾ)] 뒤에서
2. 수의적인 경음화
가. 한자어 중 [ㄹ] 받침 뒤에서
나. 관형사형 ‘-(으)ㄹ’ 뒤에서
다. 관형격 기능의 사이시옷
3. 사이시옷과 경음화
가. 사이시옷이 표기되는 경음화
나. 사이시옷이 표기되지 않는 경음화

Ⅲ. 결론

참고자료

본문내용

한국어는 대표적인 표음문자인 한글을 사용하는 언어로, 기본적으로 표기와 발음이 동일하다. ‘바람’, ‘나무’, ‘둥지’ 등이 그러하다. 다만 한글 맞춤법 제1장 제1항 ‘한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.’에 따라 표기하므로 표기와 발음이 다를 때가 있다. ‘신라[실라]’, ‘낳고[나코]’, ‘문법[문뻡]’ 등이 그런 예이다. 이와 같이 소리대로 적는 대신 본래의 형태를 밝혀 표기하는 이유는 단어를 소리 나는 대로 적게 되면 그 뜻이 얼른 파악되기 어렵고 독서의 능률이 크게 저하되기 때문이다. 위의 예들은 각각 유음화, 축약, 경음화로 이렇게 음운끼리 서로 영향을 주고받아 변화하는 것을 음운 변동 현상이라고 한다.
사실 모국어 화자인 우리는 크게 의식하지 않고도 자연스럽게 음운 변동을 적용하여 한국어를 읽으며 말하고 있다. 그러나 외국인 학습자가 한국어를 학습할 때는 표기와 발음의 불일치로 인해 큰 혼동을 겪을 수 있다.
특히 경음화는 여러 음운 변동 중에서도 매우 수의적인 현상으로 모국어 화자들조차도 표준 발음대로 발음하지 않는 경우가 허다하다. 경음화란 국어의 평장애음인 ‘ㅂ, ㄷ, ㄱ, ㅅ, ㅈ’이 특정한 위치에서 경음인 ‘ㅃ, ㄸ, ㄲ, ㅆ, ㅉ’으로 바뀌는 현상인데, 필수적인지 또는 수의적인지에 따라 그 유형을 나눠볼 수 있다. 또 음운론적인 조건에서 나타나는 것과 형태론적인 조건에서 나타나는 것으로도 나눠볼 수 있다. 이렇게 경음화는 그 원인이 다양할 뿐 아니라 양상도 매우 복잡하므로 모국어 화자들조차도 경음화를 혼동할 수밖에 없는 것이다. 따라서 경음화는 수많은 음운 변동 현상 중에서도 매우 복잡한 양상을 보이는 현상임이 틀림없다.
본 글에서는 2017년 문화체육관광부에서 고시한 표준어 규정 중 제2부 표준발음법을 참고해 필수적 경음화와 수의적 경음화를 나누었다. 아래는 목차를 표로 요약한 것이다.

참고자료

· 이익섭 외(1997), 한국의 언어, 신구문화사.
· 국립국어원(2005), 외국인을 위한 한국어문법, 커뮤니케이션북스.
· 서울대학교 한국어문학연구소 외(2017), 한국어 교육의 이론과 실제(최신개정 3판), 아카넷.
· 총신대학교 한국어학당(2019), 외국어로서의 한국어교육의 이론과 실제, 도서출판 참.
· 한국어 어문 규범(http://kornorms.korean.go.kr/main/main.do)
· 표준국어대사전(https://stdict.korean.go.kr/main/main.do)