다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점

목차

I. 언어발달의 문제
II. 자아정체성의 혼란
III. 대인관계 형성의 어려움
IV. 집단 따돌림으로 인해 정서적 충격
V. 낮은 자아존중감

본문내용

다문화가족의 자녀는 한국인과 외국인 배우자 사이에서 결혼하여 출생한 아동을 말한다. 이를 다문화가정 아동이라고도 한다. 다문화가정의 아동은 출생과 동시에 한국국민의 국적을 취득하게 된다. 이들은 헌법 제31조에 따라 교육권을 보장 받는다. 불법체류자의 자녀도 동일하게 의무교육을 받을 수 있는 교육기본권을 보장 받는다. 다문화가정의 자녀들은 자아, 인지, 정서, 사회성 발달 등 전 영역에서 발달지체와 어려움이 있는 것으로 드러났다.

I. 언어발달의 문제
다문화가정의 자녀들에게서 언어발달의 문제가 나타났다. 다문화가정의 자녀들이 의사소통에는 문제가 없으나 형식을 갖춘 질문에 대한 답이나 읽기, 쓰기 등 학습과 관련된 부분에서 비다문화 가정의 자녀에 비해 언어발달이 낮은 수준으로 성장하였다. 문장의 의미를 정확하게 파악하지 못하는 경우가 많다.

참고자료

· 가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
· 가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
· 현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
· 가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
· 가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
· 가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
· 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
· 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
· 가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
· 가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010