아동의 연령 단위 별로 아동의 신체발달, 언어및인지발달, 사회성발달, 정서발달을 기술하고, 자녀 또는 영화나 소설에 나오는 아동의 발달단계

소개

아동복지론
아동의 연령 단위 별로 아동의 신체발달, 언어및인지발달, 사회성발달, 정서발달을 기술하고, 자녀 또는 영화나 소설에 나오는 아동의 발달단계를 이해하고 발달을 촉진시키고 이끌어 줄 수 있는 방안을 자유롭게 기술하시기 바랍니다

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동의 신체발달
2) 아동의 언어 및 인지발달
3) 아동의 사회성 발달
4) 아동의 정서발달
5) 아동의 발달단계(정글북과 늑대소년을 중심으로)
6) 아동의 발달단계(정글북과 늑대소년을 중심으로)

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

발달이란 무엇인가? 발달의 의미를 논하기에 앞서 먼저 발달과 비슷한 의미로는 성장과 성숙, 학습이 있다. 성장은 신체의 크기 변화나 개인의 능력치가 외형적으로 증가하는 것으로 주로 양적인 변화를 의미한다. 성숙은 유전적인 요소들에 의하여 발달적인 변화들이 통제되고 조정되는 생물학적인 과정을 의미한다. 학습은 인간이 주변 환경과 상호작용함으로써 경험하게 되는 다양한 것들에 의한 변화를 의미한다. 발달은 이러한 성장과 성숙, 학습의 과정을 모두 포괄하는 의미라고 볼 수 있다. 즉, 발달이란 인간의 삶이 시작되는 출생에서 전 생애에 걸쳐 발생하는 지속적인 양적, 질적 변화 과정이라고 볼 수 있겠다. 아동은 가정 내에서 부모를 통해 다양한 생활습관과 행동 및 가치관 등을 습득하고, 성장하면서 학교와 친구, 직장 등을 통해 사회적인 존재로 성장하게 된다. 인간이 성숙한 존재로 성장하기 위해서는 아동기의 발달이 지대한 영향을 주기 때문에, 아동 시절의 신체적, 정서적, 인지적 발달 등이 적절하게 이루어졌는지 파악하고 이해하는 것은 인간을 이해하는 데 필수적인 요소라고 할 수 있다.

참고자료

· David R. Shaffer, Katherine Kipp. (2014). 발달심리학. 박영스토리.
· Laura E. Berk. (2015). 아동발달. 시그마프레스.