[교육학 ] 딥스

목차

딥스를 읽고 감상문,,,

본문내용

평소 장애인에 대해 그들을 꺼려하는 편에 속했던 나는 「칭찬합시다」라는 방송을 보고 '나는 이렇게 건강한데도 저들보다 못하구나'라는 생각을 한 적이 있었다. 그리고 그들이 "장애인도 여러분과 똑같은 사람일뿐입니다." 라는 말을 할 때 눈물이 났었던 기억이 난다. 내가 다니는 교회 유치부에도 여섯 살 난 남자아이가 선생님 말씀을 전혀 듣지 않고 제멋대로 인데다가 갑자기 소리를 마구 지르는 걸 보았는데 그 상황에서 난 어떻게 해야할지 몰랐었고 교회 선생님들도 무척 당황해하는 것 같아 보였다. 난 그 아이를 보며 '왜 저럴까? 왜 저렇게 말을 안 들을까?' 라고 그 아이를 이해하려고 하지도 않고 편협한 생각을 가졌었다. 나중에 그 아이가 우울증진단을 받았다는 것을 알게 되었다. 우리는 우리의 잘못된 시각으로 많은 그들을 아프게 하는 것 같다.
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액슬린 선생님은 이러한 선생님들의 딥스에 대한 깊은 관심과, 학교 놀이치료방에서의 딥스와의 면담을 통해, 딥스의 내적 힘과 가능성에 대해 깊은 신뢰를 갖게 되고, 딥스가 쌓아 온 벽을 무너뜨리는 것을 도와주기로 한다.

참고자료

· 없음