사회복지법제론/사회복지사의 개념, 자격기준, 법적지위, 사회복지현장에서의 역할 및 권한

소개

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목차

1. 사회복지사의 개념
2. 사회복지사의 자격기준
3. 사회복지사의 법적지위
4. 사회복지현장에서의 역할 및 권한

본문내용

1. 사회복지사의 개념

사회복지사란 사회복지에 관한 사회복지사란 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자로서, 사회복지 사업법에 근거하여 보건복지부 장관으로부터 자격증을 교부 받은 자를 말한다.
사회복지사는 문제나 욕구를 가진 개인 또는 집단을 대상으로 그들의 문제를 해결하거나 욕구를 충족시키기 위하여 구체적인 실천계획을 체계적으로 수립·집행·평가·환류하고, 개별적·집단적 상담 등을 통하여 정신적· 육체적·경제적 원조를 제공하는 역할을 수행한다.
사회복지의 전문성과 효율성을 향상시키는데 필수조건이기 때문에 사회복지사업법에서는 사회복지사 1급의 경우는 국가시험으로 관리·운영한다.
우리나라는 사회복지사를 사회복지사업법 제 11조 제1항의 규정에 의하여 “사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자”를 사회복지사로 규정하고, 사회복지프로그램의 개발 및 운영, 시설 거주자의 생활지도 업무, 사회복지를 필요로 하는 자에 대한 상담업무를 수행하는 자를 사회복지사로 채용하도록 규정하고 있다.

2. 사회복지사의 자격기준

사회복지사가 되기 위해서는 다음과 같은 자격을 갖추어야 한다.
사회복지사 1급이 있어야 하는데, 국가시험과목은 『사회복지사업법』 시행령 개정으로 사회복지사 시험과목이 기존의 필수과목 6과목과 선택과목 2과목 총 8과목에서 2005년 시행되는 시험부터 필수과목 8과목으로 변경되었다.
변경된 사회복지사 1급 국가시험과목은 다음과 같다.

사회복지법제론
-사회복지기초 (인간행동과 사회환경, 사회복지조사론)
-사회복지실천 (사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론)
-사회복지정책과 제도 (사회복지정책, 사회복지행정, 사회복지법제론)

사회복지학 전공과목과 사회복지관련 교과목
- 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론, 사회문제론, 자원봉사론, 프로그램개발과 평가, 사회복지발달사, 사회복지윤리와 철학 중 4과목 이상

참고자료

· 정혜선, 「기업 내 사회복지사의 역할에 대한 임직원의 인식에 관한 연구」, 2007, 석사학위논문
· 서유리, 「노인요양시설 사회복지사의 역할에 대한 인식 연구」, 2017, 석사학위논문
· 진재찬, 「사례관리 담당 사회복지사의 역할수행 어려움이 소진에 미치는 영향」, 2012, 석사학위논문
· 박선숙, 「사회복지상담에 대한 현장에서의 인식과 활용에 관한 연구」, 2015, 박사학위논문
· 전병진, 「우리나라 학교사회복지사의 자격요건과 역할에 관한 이론적 고찰」, 2006, 석사학위논문
· 고은애, 「정신보건사회사업에서 사회복지사의 역할에 관한 연구」, 2003, 석사학위논문
· 강지나, 「학교사회복지사의 역할에 관한 연구」, 2007, 석사학위논문
· 조영자, 「학교사회복지사의 역할에 관한 연구 -문헌연구를 중심으로-」, 2007, 석사학위논문
· 임경실, 「학교사회복지사의 역할에 관한 연구 –전개유형별 사례중심으로-」, 2005, 석사학위논문
· 허유래, 「호스피스 사회복지사의 역할에 대한 인식연구」, 2005, 석사학위논문
· 홍현정, 「호스피스 사회복지사의 죽음의식, 호스피스 태도 및 역할수행」, 2005, 석사학위논문