유아발달 ) 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시중간외거시시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하세요.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

참고문헌

본문내용

본고의 목적은 생태학적 체계 이론을 정리하고, 그것에 입각하여서 브론펜브레너가 정리한 인간 환경의 다섯 가지를 바탕으로 하여서 선정한 주인공의 상태를 설명하는 데 있다. 여기에서 인간 환경이 다섯 가지 이론이라고 함은 미시와 중간, 외적, 거시, 시간 등으로 나눌 수 있다.
인간의 발달과 관련한 이론은 인간을 중심으로 하는지 환경을 중심으로 하는지에 따라 나눌 수 있다. 그리고 두 이론이 중간 지점에서의 논의 역시 가능하다. 그러나 인간은 개인이 사회를 만들어내는 하나의 구성원으로서 주체적인 위치에 있는 것도 분명한 사실이나, 그뿐만 아니라 만들어낸 환경에 영향을 절대적으로 받을 수밖에 없기도 한 수동적인 존재인 것도 사실이다.
본고는 이 두 관점에서 환경 결정론의 입장에서 살펴보고자 한다. 환경결정론의 입장을 바탕으로 한 이론들은 인간의 수동적인 면모를 부각하며 주체성의 결여를 가져온다는 면에서 한계가 있다. 그러나 보다 인간의 발달을 잘 이해하기 위해서는, 환경에 대한 이해를 바탕으로 하여야 한다고 생각한다. 보다 많은 선행 자료들은 개체를 구체적으로 이해하는 데 있어서 분명 도움이 되기 때문이다.

참고자료

· 안운호, ｢통합적 사고 신장을 위한 역사과 교육 프로그램의 구안 – 브론펜브레너의 이론을 활용한 역사 교육프로그램 개발을 중심으로｣, 『사회과교육』 57, 한국사회과교육연구학회, 2018.
· ｢생태체계이론｣, 『상담학사전』.