[영유아프로그램]발드로프 프로그램에 대해 조사하시오.

최초 등록일
2019.11.04
최종 저작일
2019.11
5페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,500원 할인쿠폰받기
판매자에릭 (본인인증회원) 5회 판매
다운로드
장바구니

소개글

[영유아프로그램]발드로프 프로그램에 대해 조사하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 발드로프 프로그램의 배경
2) 발도르프 교육 원리
3) 교육 방법
4) 발드로프 교사 조건
5) 발드로프 학교의 특징

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

현대사회에서는 산업화, 도시화 등의 사회적 환경변화로 인해 가족구조와 기능이 변화하였고 여성의 사회진출 및 맞벌이 가정의 증가하고 정보화 사회로 전환되어 영유아의 다양한 요구와 흥미에 맞는 교육을 통해 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 그들의 발달 수준과 개별적 특성에 기초하여 특히, 건강한 신체와 정신, 사회적 발달을 이룰 수 있도록 하는 영유아프로그램의 개발 및 운영이 필요하게 되었다. 이에 슈타이너는 인간의 본질에 대한 올바른 인식을 토대로 하여 인간과 세계를 이해하는 하나의 방식으로 이해하는 인간 중심 사고에 기초한 인간학으로 보아 인간의 본질 속에 내재해 있는 정신적인 것을 인식하는 것으로부터 우주에 내재해 있는 정신 현상을 인식할 수 있도록 한다고 하였다. 따라서 본론에서는 지식의 암기 위주의 수업 방식과는 반대인 발도로프 프로그램에 대해 조사하여 보았다.

1. 발드로프 프로그램의 배경
발도로프 프로그램은 인지학을 기초로 형성되었는데 여기서 인지학의 중요성이 부각된 것이 바로 1차 세계대전과 같은 재앙이 잘못된 교육 탓이라는 인식에서 시작되었다.

참고 자료

영유아프로그램 개발과 평가 김수영 외(2010)
발도르프 교육학 정윤경(2004)
자유 발도르프 유아교육 (21세기 유아 교육 모델로서) 곽노의 (1999)
영유아 보육.교육 프로그램의 이해 이순형 (2007)
독일 자유 발도르프유치원 교육 이론과 적용, 아동 교육 연구 곽노의(1996)
발도르프 학교의 교육 과정 및 교육 방법과 연구 학위논문 2001
발도르프 유아교육의 첫걸음 : 유아교사를 위한 안내서 윤선영(2005)
발도르프 유아교육기관의 리듬생활에서 나타난 유아발달 양상, 한국외국어대학교 교육대학원 석박사학위논문 최문영 (2016) 네이버 지식백과 루돌프 슈타이너

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

에릭
(본인인증회원)
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
1,000+
ㆍ전체 판매량
1,000+
ㆍ최근 3개월 판매량
1,000+
ㆍ자료후기 점수
평균 A
ㆍ자료문의 응답률
96%
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    더보기
    상세하단 배너
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    [영유아프로그램]발드로프 프로그램에 대해 조사하시오.