건강가정론 - 건강가정기본법의 각 조문들을 찾아 읽고, 그 가운데 특히 의미 있다고 생각하는 조문

소개

건강가정기본법의 각 조문들을 찾아 읽고, 그 가운데 특히 의미 있다고 생각하는 조문은 어느 것이며, 왜 그렇게 생각하는지 설명하라

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 건강가정기본법의 각 조문들을 읽고, 그 가운데 특히 의미 있다고 생각하는 조문 7가지를 선정하고 선정 이유를 작성하라.
2. 가정 및 사회 변화를 제시하며, 건강가정기본법의 관련법으로 더 필요한 법률들에 어떤 것들이 있을지를 기술하라.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

각 가정에서 부모는 아이들에게 순화된 언어를 사용하며 아이들에게 이것 해라, 저것 해라 하며 명령하듯이 시키듯이 하지 않고 온순하고 유순한 말투로 일관하며 인격적으로, 인간적으로 대하며 아이들을 하나의 인격체로서 존중해 주어야 마땅하다. 하지만, 실제로 대다수의 가정에서 부모들은 아이들을 자신의 소유물이라고 생각하는 경향이 있다. 학교를 다녀오면 억지로 영어 학원, 수학 학원들을 보내고 학원을 다녀오면 오후 7시가 넘어가서 밥 먹을 시간이 되어버리는데, 밥 먹이고 나서도 또, 학교 숙제와 예습, 복습을 시키고 밤 12시가 되어서야 재우기도 한다. 아이들이 공부하는 과정에서 부모에게 힘들다고 학원은 한군데만 다니고 싶다고 자신의 의견을 말해도, 부모는 아이들의 의향을 무시하고, 억지로 학원을 다니게 하는 경우가 대다수이다. 또, 대부분의 부모들은 아이들이 공부하느라 하루를 다 보내게 하고, 아이들이 또래 친구들과 맛있는 것도 사 먹고, 뛰어 놀기도 하고 싶어 하는데, 아이들의 의견을 묵살하고 서울대, 연세대, 고려대 등 나중에 상위권 대학을 보낼 욕심으로 오로지 공부시키는 데 혈안이 되어있기도 하다. 글쓴이는 한 가정이 진정으로 행복하려면, 부부가 서로 화목을 도모하며 다정하게 잘 지내고, 자녀에게 인격적, 인간적, 긍정적으로 대하며 최대한으로 자녀를 존중하되, 거짓말을 한다든지, 버릇없이 군다든지 할 때는 야단도 치며 인성교육을 제대로 시킬 수 있도록 해야 하지 않을까 하고 생각했다. 만약 엄마와 아빠가 사소한 일에도 쉽게 다투고, 자녀에게도 반찬을 골고루 먹지 않아서, 혹은 공부를 제대로 하지 않는다고 쉽게 야단치고, 화내기도 한다면 그 가정은 평화를 유지하기 어렵지 않을까 하는 생각을 했다.

참고자료

· 보은교육청, 아동학대-가정폭력예방 교육 실시 -국제뉴스-
· 지역아동센터·학대피해아동쉼터 아동 대상 ‘생명숲 꿈이룸 지원사업’ 추진 메디컬투데이-