학교폭력의 원인(사회적 측면에서의 학교폭력 발생원인)

최초 등록일
2019.07.03
최종 저작일
2019.07
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학교폭력의 사회적 측면의 원인으로는 첫째, 흔들리는 가정환경, 건전한 가정문화의 부패에 문제와 원인이 있다.
이혼의 급증으로 인한 가정파괴, 가정결손 그에 따른 가정 기능의 약화 내지 자녀부양권 포기 등은 해당 자녀들로 하여금 정상적인 젊은이로 성장 ․ 발달 ․ 성숙할 수 없게 만들었을 것이다.

일반적으로 역기능 가정의 특징은 다음과 같다.
1/ 정서적으로 문제가 있는 구성원에게 관심이 집중되어 있다. 이런 가정에서 성장한 사람은 정서적 결핍으로 인해 중독증 ․ 강박관념에 사로잡히게 되고, 강박관념에 사로잡힌 성격은 알코올 중독, 약물중독, 습관적 분노폭발(화중독: rageaholic), 일중독, 섹스중독, 무질서한 식사습관, 과소비, 도박중독, 종료중독 등의 문제행동을 나타낸다.
2/ 역기능가정은감정의 표현이 제한되어 있다. 이런 가정에서 성장한 아이들은 자신의 감정을 숨기거나 억압 ․ 부정한다.
3/ 역기능 가정은 명백한 문제임에도 불구하고 그것을 마음 놓고 말할 수 없다. 이런 가정에서 성장한 아이들은 실제로 있었던 일도 말하지 않거나 부정하게 된다.

참고 자료

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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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