가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획해보세요

최초 등록일
2019.05.02
최종 저작일
2019.05
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 결혼예비교육의 개념
2. 가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램 계획
3. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
결혼준비프로그램은 결혼을 생각하고 있는 사람들을 중심으로 그들 자신의 관계와 결혼에 대한 서로의 생각을 평가해보도록 하고, 결혼과 가정에 대한 올바른 과정을 이해하기 위한 것이다. 결혼 후 예상되는 문제나 어려움에 관하여 미리 준비할 수 있도록 돕는 예방적인 차원에서 이루어지는 활동이다. 따라서 본론에서는 가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 결혼예비교육의 개념
Howse(1982)는 결혼예비교육의 개념을 광의의 결혼예비 교육과 협의의 결혼예비교육으로 나누어 정의하였다. 먼저 광의의 결혼예비 프로그램은 구체적인 결혼상대가 정해지기 전에 행해지는 결혼에 대한 포괄적이고 일반적인 교육이라고 했다. 이는 주로 가정과 학교에서 의도적이거나 비의도적으로 행해지는 결혼 및 가정생활에 대한 일반적인 교양교육을 의미하는 것으로, 결혼 및 가족생활교육에 가까운 개념으로서...<중략>

참고 자료

송성자.(2002). 『가족과 가족치료』. 법문사.
고정자.(2003). “결혼준비교육의 필요성에 관한 연구”. 동아대학교 생활과학 연구소, 『생활과학연구논문집』.
김정옥 외.(2004). "결혼준비교육프로그램의 내용구성에 관한 연구". 『가족과 문화』.
이정숙.(2007). "결혼예비교육프로그램의 효과성 연구". 석사학위논문, 숭실대학교.

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