인간과 환경-행동주의 학습이론의 개념과 정신분석이론의 개념을 비교 분석

목차

1.행동주의 학습이론
1) 파블로프의 고전적 조건 형성 이론
2)사회학습이론

2. 정신분석이론
1)성격구조이론
2)프로이드는 심리성적 발달단계

본문내용

1.행동주의 학습이론
행동주의 학습 이론은 모든 유기체는 다양한 행동을 모방해서 결과가 유기체의 환경에 따라 결정된다는 전제로 개체는 다양한 경험으로 인해 학습하는 중 행동이 수정된다는 것으로 고전적 조건화 이론과 사회 학습 이론이 있다.

1) 파블로프의 고전적 조건 형성 이론
러시아의 생리학자 파블로프는 개의 타액 분비에 관한 실험을 하던 중 처음에는 개의 입에 고기를 넣어줄 때만 침을 흘렸는데 시간이 경과하면서 고기를 보는 것만으로도 침을 흘리고 나중에는 사람의 발소리에 침을 흘리는 것을 발견하였다.

고전적 조건형성과 영향요인
1.강화 : 하나의 행동에 뒤따르는 자극 행동이 그 행동을 다시 일으킬 가능성을 증가 시키는 것을 의미한다.

2.소거와 자발적 회복 ; 일단 조건반응이 형성된 후 계속해서 무조건자극과 조건자극의 없이 조건자극만 반복해 제시되면 조건반응이 그 효력을 잃고 약해져 마침내 일어나지 않게 되는 것을 소거라 한다.

3.자극일반화 ; 특정 자극에 대해서 반응하는 것을 학습한 유기체가 원래의 자극과 비슷한 자극에 대해서도 반응하고, 새로운 자극이 원래의 자극과 유사할수록 일반화의 가능성도 높아지는 것을 말한다.

참고자료

· 진흥원격평생교육원 교재
· 백과사전