프로이드 정신분석이론의 주요개념, 심리성적 발달단계, 프로이드이론의 평가

목차

I. 주요 개념
1.의식수준
2.성격의 구조

II. 심리성적 발달단계
1.구강기
2.항문기
3.남근기
4.잠복기
5.생식기

III. 시사점

본문내용

Freud(Sigmund Freud: 1856~1939)는 정신분석 이론을 토대로 무의식과 심리적 에너지 개념을 통해 인간의 성격발달 과정을 설명하는 심리성적 이론(psychosexual theory)을 제시하였다. Freud는 인간의 성격 발달을 설명하는 심리학적 동기로서 성욕과 공격욕을 주요 개념으로 제시하였으며, 무의식의 기능을 강조하였다. 또한 인생 초기 경험의 중요성을 강조하였는데, 특히 5세 이전의 인생 초기에 아동과 부모와의 관계가 이후의 인성 발달에 영향을 준다고 설명하였다.

I. 주요 개념
1.의식수준
인간의 의식수준에 대해 의식, 전의식, 무의식의 3가지 개념을 제시하였다.
1/ 의식 consciousness
: 개인이 의식하고 있는 모든 행위와 감정이 포함된다. 의식수준은 인간 생활의 일부를 차지하며, 잠시 의식수준에 있다가도 빠르게 무의식이나 전의식으로 사라지게 된다.
2/ 전의식 preconsciousness
: 의식의 부분은 아니지만 조금 노력하면 의식 속으로 떠올릴 수 있는 생각과 감정을 포함한다. 전의식은 무의식과 의식 영역을 연결해준다.
3/ 무의식 unconsciousness
: 의식에 비해 훨씬 많은 비중을 차지하는 무의식은 의지력으로 처리되지 못하는 경험 및 정보를 처리하며, 정신작용에서 지배적인 힘을 갖는다. Freud는 무의식이 인간 행동의 동기로 작용한다고 보아서 다른 수준보다 무의식의 정신과정을 중시하였으며, 무의식에는 자신과 사회가 용납할 수 없는 감정 ․ 생각 ․ 충동이 억압되어 있어서 내적 갈등을 경험한다고 설명한다.

2. 성격의 구조
본능, 자아, 초자아의 3가지 요소로 이루어진다고 설명한다.
1/ 본능(원초아, id)
: 출생 시에 무의식 속에 자리 잡고 있으며, 쾌락원리(pleasure principle)에 의해 지배된다.
2/ 자아(ego)
: 현실원리(reality principle)에 의해 지배되며 자아는 개인의 합리적인 방법으로 본능의 욕구를 만족시키려 한다. 주로 생후 1년 동안 발달이 시작된다.

참고자료

· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003